Comunicación y diseño de los oprimidos: lo lúdico como posibilidad para dinámicas participativas en fenómenos mediáticos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/1679-0383.2025.v46.51019

Palabras clave:

comunicación, Diseño, Oprimido, Participación, Jugar

Resumen

La investigación se basa en la noción de Augusto Boal de Oprimido como categoría mediática. A partir de ella, analiza procesos, tanto en Comunicación (cuya principal contribución teórica es Vilém Flusser) como en Diseño (con el apoyo principal de Eric Zimmerman), en los que esta categoría de Oprimido es (en mayor o menor medida) sustituida por la noción de Participante, un concepto que se explora aquí en consonancia con las reflexiones del ya desaparecido colectivo artístico Interacting Arts. La investigación se centra en el potencial para comprender los fenómenos mediáticos que evocan una mayor autonomía en los individuos involucrados, en contraposición a la pasividad que a menudo perpetran los productos de comunicación y/o diseño. La metodología se basa en una perspectiva fenomenológica y ensayística, con la ayuda de la investigación bibliográfica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Tadeu Rodrigues Iuama, Centro Universitário Belas Artes

Doctor en Comunicación por la Universidad Paulista (UNIP), São Paulo, São Paulo, Brasil. Postdoctorado en Comunicación y Cultura por la Universidad de Sorocaba (Uniso), Sorocaba, São Paulo, Brasil. Miembro del Grupo de Investigación NAMI - Narrativas Mediáticas de la Universidad de Sorocaba (Uniso), Sorocaba, São Paulo, Brasil, por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), Brasília, Distrito Federal, Brasil. Profesor en el Centro Universitário Belas Artes (BA), Votorantim, São Paulo, Brasil.

Citas

AAKHUS, M. Communication as design. Communication Monographs, Abingdon, v. 74, n. 1, p. 112-117, Mar. 2007. DOI: https://doi.org/10.1080/03637750701196383. DOI: https://doi.org/10.1080/03637750701196383

AARSETH, E. Cybertext: perspectives on ergodic literature. Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1997. DOI: https://doi.org/10.56021/9780801855788

ANDRESEN, M. E.; NIELSEN, M. The mixing desk of larp. In: MELAND, K. J.; SVELA, K. Ø. (ed.). Crossing theoretical borders: the official book of Knutepunkt 2013. Hurdalsjøen: Fantasiforbundet, 2013. p. 71-80.

ARISTÓTELES. Arte retórica e arte poética. Rio de Janeiro: Ediouro, 1998.

BENJAMIN, W. Magia é técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. São Paulo: Brasiliense, 2012. (Coleção obras escolhidas, 1).

BERNE, E. Os jogos da vida: análise transacional e o relacionamento entre as pessoas. São Paulo: Nobel, 1995.

BOAL, A. A estética do oprimido. Rio de Janeiro: Garamond, 2009.

BOAL, A. Jogos para atores e não-atores. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014.

BOAL, A. O arco-íris do desejo: o método Boal de teatro e terapia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002.

BOAL, A. Stop: c'est magique! Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980.

BOAL, A. Teatro do oprimido e outras poéticas políticas. São Paulo: Editora 34, 2019a.

BOAL, A. Teatro legislativo. São Paulo: Editora 34, 2020.

BOAL, J. Um teatro subjuntivo. In: BOAL, A. Teatro do oprimido e outras poéticas políticas. São Paulo: Editora 34, 2019b. p. 217-226.

BUBER, M. Eu e tu. São Paulo: Centauro, 2001.

CAILLOIS, R. Os jogos e os homens: a máscara e a vertigem. Petrópolis: Vozes, 2017.

FLUSSER, V. Communicology: mutations in human relations?. Stanford: Stanford University Press, 2023. DOI: https://doi.org/10.1515/9781503634497

FLUSSER, V. Comunicologia: reflexões sobre o futuro: as conferências de Bochum. São Paulo: Martins Fontes, 2014.

FLUSSER, V. Ficções filosóficas. São Paulo: Edusp, 1998.

FLUSSER, V. O mundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação. São Paulo: Ubu Editora, 2017.

HAGGREN, K.; LARSSON, E.; NORDWALL, L.; WIDING, G. Artes participativas. Votorantim: Provocare, 2021.

HUIZINGA, J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 2017.

IUAMA, T. R. A arte do encontro: ludocomunicação, larps e gamificação crítica. Votorantim: Provocare, 2021.

IUAMA, T. R. Vilém Flusser, designer de jogos?: um ensaio sobre a ludicidade, no âmbito da comunicologia. Sísifo, Feira de Santana, v. 1, n. 16, p. 16-32, nov. 2023. Disponível em: https://www.revistasisifo.com/2023/11/revista-sisifo.html. Acesso em: 05 abr. 2025.

IUAMA, T. R.; SILVA, M. C. C. Eu como nós: a intersubjetividade antropofágica entre Vilém Flusser e Oswald de Andrade. ECCOM, Lorena, v. 13, n. 26, p. 122-139, abr. 2022. Disponível em: http://revistas.unifatea.edu.br:8081/seer/index.php/eccom/article/view/646. Acesso em: 05 abr. 2025.

IUAMA, T. R.; SILVA, M. C. C. Um ensaio sobre um método hermenêutico a partir de Vilém Flusser. Animus, Santa Maria, v. 22, n. 49, p. 17-31, dez. 2023. DOI: https://doi.org/10.5902/2175497768132. DOI: https://doi.org/10.5902/2175497768132

KOVEN, B. The well-played game: a player's philosophy. Cambridge: The MIT Press, 2013. DOI: https://doi.org/10.7551/mitpress/9722.001.0001

KÜNSCH, D. A. Compreender: indagações sobre o método. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2020.

LÖWY, M. A jaula de aço: Max Weber e o marxismo weberiano. São Paulo: Boitempo, 2014.

MCLUHAN, M. Os meios de comunicação como extensões do homem. São Paulo: Cultrix, 1971.

MURRAY, J. H. Hamlet no holodeck: o futuro da narrativa no ciberespaço. São Paulo: UNESP; Itaú Cultural, 2003.

RESTREPO, L. C. O direito à ternura. Petrópolis: Vozes, 2007.

SALEN, K.; ZIMMERMAN, E. Regras do jogo: fundamentos do design de jogos: principais conceitos. São Paulo: Blucher, 2012. v. 1.

SILVA, M. C. C.; IUAMA, T. R. Bodenlos em conversação: narrativa entre discursos e diálogos autobiográficos. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão, v. 23, p. 1-15, 2023. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-4017-23-30. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-4017-23-30

SUTTON-SMITH, B. A ambiguidade da brincadeira. Petrópolis: Vozes, 2017.

VENTOSA, V. J. Didática da participação: teoria, metodologia e prática. São Paulo: Edições SESC, 2016.

ZIMMERMAN, E. The rules we break: lesson in play, thinking, and design. New York: Princeton Architectural Press, 2022.

Publicado

2025-07-14

Cómo citar

RODRIGUES IUAMA, Tadeu. Comunicación y diseño de los oprimidos: lo lúdico como posibilidad para dinámicas participativas en fenómenos mediáticos. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 46, n. 1, p. 35–42, 2025. DOI: 10.5433/1679-0383.2025.v46.51019. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/51019. Acesso em: 23 may. 2026.