Childhood medicalization and psychoanalysis: the ADHD case
DOI:
https://doi.org/10.5433/1679-0383.2020v41n1p5Keywords:
Psychopathology, Psychoanalysis, Attention deficit and hyperactivity disorder, Literature review, ChildhoodAbstract
This theoretical essay, as a narrative literature review, aims to characterize, within a psychoanalytic approach, the scope of the debate on childhood medicalization in the matter of attention deficit and hyperactivity disorders health. It begins defining social and childhood medicalization phenomena in conjunction with psychiatric psychopathology developments that arise from the syndromic and organicist model based on epidemiological evidence. The purpose is to weave a critical counterpoint from psychoanalytic psychopathology. It presents the main hypotheses about this kind of symptomatology, indicating a mechanism of symbolization failure that is not necessarily linked to a specific clinical structure. It also discusses the incidence of current socio-cultural factors in the production and support of this type of outcome for children’s emotional conflicts. It concludes by reaffirming a position of singularization and putting into historical perspective the subject´s suffering as a condition for listening to these cases.Downloads
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Published
2020-04-30
How to Cite
MOURA, Ana Karina Barbosa; GALLUCCI, Bruna D´Arezzo Pessente; RIBAS, Maria Fernanda Assis; CAMPOS, Érico Bruno Viana. Childhood medicalization and psychoanalysis: the ADHD case. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 5–18, 2020. DOI: 10.5433/1679-0383.2020v41n1p5. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/38050. Acesso em: 21 nov. 2024.
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