Design de exposição e colaboração: um estudo qualitativo sobre projetos expositivos no cenário brasileiro

Marina Moraes; Gabrielle da Fonseca Hartmann Grimm; Stephania Padovani; Adriano  Heemann

doi:10.5433/2236-2207.2025.v16.n2.51057

Autores

Marina Moraes Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-5235-2636
Gabrielle da Fonseca Hartmann Grimm Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0001-5692-8738
Stephania Padovani Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-3051-8949
Adriano Heemann Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-7029-4505

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2025.v16.n2.51057

Palavras-chave:

Design de exposições, Colaboração, Gestão de projetos

Resumo

O Design de Exposição presente em museus, centros culturais, festivais, experiências de marca, atrações temáticas, centros de visitantes, casas históricas, feiras comerciais - entre outros ambientes imersivos - possui desafios multidisciplinares na sua concepção, gestão e execução. Esta pesquisa apresenta a investigação dos processos colaborativos realizados por profissionais neste contexto. Para tanto, realizaram-se entrevistas semiestruturadas com representantes de três empresas brasileiras, atuantes há mais de dez anos na área, além de análise de materiais de divulgação dos projetos selecionados, como sites e vídeos. Os resultados demonstraram que projetos expositivos possuem variáveis como a gestão de informação e de tempo da execução que tornam sua dinâmica de difícil compreensão e detalhamento.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Marina Moraes, Universidade Federal do Paraná

Doutora e mestre em Design pelo PPG-Design UFPR, especialista em Cenografia pela UTFPR e graduação em Design Visual na Universidade Positivo. Com experiência em produção audiovisual, na função de Assistente de Direção e Produção de Arte. Desenvolveu projetos de produção multimídia, exposições e cenografia além de trabalhar na área de arte educação e mediação em museus.

Gabrielle da Fonseca Hartmann Grimm, Universidade Federal do Paraná

Doutora em Design pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Tecnologia pela UTFPR. Bacharel em Design - Projeto Visual pela Universidade Positivo. Técnica em Desenho Industrial pela UTFPR (antigo CEFET-PR). Tenho interesse em áreas como desenho, ilustração e concept art, assim como na área de Interfaces e User Experience. Além da carreira docente também atuo profissionalmente com a ilustração (principalmente para o público-alvo infantil).

Stephania Padovani, Universidade Federal do Paraná

Possui graduação em Desenho Industrial pela Escola Superior de Desenho Industrial Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), mestrado em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ergonomia Cognitiva pela Loughborough University (2001). Atualmente é professora e pesquisadora do Departamento de Design da Universidade Federal do Paraná. Seus interesses de pesquisa são: Métodos e Técnicas de Design Centrado no Usuário (DCU) e Representações Gráficas de Síntese (RGS) como artefatos cognitivos de ensino-aprendizagem.

Adriano Heemann, Universidade Federal do Paraná

Professor do Departamento de Design da Universidade Federal do Paraná (UFPR); docente dos cursos de bacharelado, mestrado e doutorado em Design; líder do grupo de pesquisa Design Colaborativo e Cocriação do CNPq.

Referências

ABREU, B. Expografia brasileira contemporânea: Rio São Francisco navegado por Ronaldo Fraga. 2014. Dissertação (Mestrado em Projeto, Espaço e Cultura) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. DOI: https://doi.org/10.11606/D.16.2014.tde-27062014-151154 DOI: https://doi.org/10.11606/D.16.2014.tde-27062014-151154

BARBOSA, C. C. Design expositivo: modernismo italiano revisitado no museu de arte de São Paulo "Assis Chateaubriand". 2017. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Anhembi Morumbi, São Paulo, 2017.

BAUER, W; GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto imagem e som: um manual prático. Tradução de Pedrinho A. Guareschi. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2002.

CARDOSO, R. Design para um mundo complexo. São Paulo: Cosac Naify, 2012.

CASTILLO, S. S. Cenário da Arquitetura da Arte: montagens e espaços de exposições. São Paulo: Martins, 2008.

COMO SERÁ? Como a Inteligência Artificial pode ajudar a melhorar o mundo? Globo Play. [Rio de Janeiro]: Globo, 3 mar. 2018. 1 vídeo (16 min10s). Disponível em: https://globoplay.globo.com/v/6543504/. Acesso em: 17 fev. 2025.

GAUDIO, C. D; OLIVEIRA, A. J. D; FRANZATO, C. O Tempo no design participativo. 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, São Paulo, v. 1, n. 4, p. 957–969, 2014. DOI: https://doi.org/10.5151/designpro-ped-00372

GLASER, B. G; STRAUSS, A. L. The discovery of grounded theory: strategies for qualitative research. Chicago: Aldine, 1967. DOI: https://doi.org/10.1097/00006199-196807000-00014

HANSEN, M. T. Colaboração. Rio de Janeiro: Elsevier: Campus, 2010.

HARGROVE, R. Colaboração criativa: a interação de talento e diversidade para obter resultados positivos. 10. ed. São Paulo: Editora Pensamento: Cultrix, 2006.

HOLSTEIN, J. A.; GUBRIUM, J. F. Handbook of Constructionist Research. London: Guilford Press, 2008.

LOCKER, P. Basics interior design 02: exhibition design. Switzerland: AVA Publishers, 2010. DOI: https://doi.org/10.5040/9781350089051

LORENCK, J; SKOLNICK, L; BERGER, C. What is Exhibition Design? Switzerland: RotoVision SA, 2007.

LUPO, B. O museu como espaço de interação: arquitetura, museografia e museologia a partir dos casos do Museu do Futebol e do Museu do Amanhã. 2018. Dissertação (Mestrado em Projeto, Espaço e Cultura) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v14i27p217-243

MANDACARU. Sobre a empresa Mandacaru. São Paulo: Mandacaru, [2025]. Disponível em: http://www.mandacarudesign.com.br/. Acesso em: 17 fev. 2025.

MANZINI, E. Design: quando todos fazem design: uma introdução ao design para inovação social. Tradução de Luzia Araújo. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2017.

MEDEIROS, M. M. O Design para a experiência na expografia do museu: a relação entre o ambiente da exposição e a recepção do público no museu Cais do Sertão. 2017. Dissertação (Mestre em Design) – Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, 2017.

MORAES, M.; HEEMANN, A. Design de Exposição Elementar: uma ferramenta visual para auxiliar projetos colaborativos. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DESIGN DA INFORMAÇÃO, 10., 2021, Curitiba. Anais [...]. Curitiba: [s. l.], 2021. v. 9. DOI: https://doi.org/10.5151/cidicongic2021-069-355179-CIDI-Sociedade.pdf

MOSTRA EVENTOS. Sistemas Modulares. Disponível em https://montraeventos.com.br/burkhardt-leitner. Acesso em: 15 fev. 2020.

MUSEU DO AMANHÃ. Sobre o Museu. Rio de Janeiro: Museu do Amanhã, [2022]. Disponível em: https://museudoamanha.org.br/pt-br/sobre-o-museu. Acesso em: 5 set. 2022.

O´ DOHERTY, B. No interior do cubo branco: a ideologia do espaço da arte. São Paulo: Martins Fontes, 2002.

PEREIRA, J. C. R. Análise de Dados Quantitativos: estratégias metodológicas para as ciências da saúde, humanas e sociais. 3. ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2004.

PINTADO, R. L. S. A imaginação museal de Lina Bo Bardi: expografias (1947-1968). 2018. Tese (Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural) — Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2018.

SEGD - SOCIETY FOR EXPERIENTIAL GRAPHIC DESIGN. [Home]. Washington: SEGD, [2025]. Disponível em: https://segd.org/. Acesso em: 17 fev. 2025.

SANDERS, E. B. N; STAPPERS, P. J. Co-creation and the new landscapes of design. CoDesign, [s. l.], v. 4, n. 1, p. 5–18, 2008. DOI: https://doi.org/10.1080/15710880701875068

SÃO PAULO. Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo. Plano Museológico do Museu da Língua Portuguesa. São Paulo: SCECSP, 2019. Disponível em: https://www.museudalinguaportuguesa.org.br/wp-content/uploads/2021/09/Plano_Museologico_ago2019.pdf. Acesso em: 5 set. 2022.

SCALETSKY, C. Design estratégico em ação. São Leopoldo: Ed Unisinos, 2016.

STRAUSS, A. L; CORBIN, J. Basics of qualitative research: techniques and procedures for developing grounded theory. Thousand Oaks, CA: Sage Publication, 1998.

SUPERUBER. [Home]. Rio de Janeiro: Superuber, [2025]. Disponível em: https://www.superuber.com.br/. Acesso em: 17 fev. 2025.

VEIGA, A. C. N. R; ANDERY, P. R. P. Gestão do processo de design de arquitetura efêmera em museus. Ambiente Construído, São Paulo, v. 14, n. 4, p. 201–215, 2014. DOI: https://doi.org/10.1590/S1678-86212014000400014 DOI: https://doi.org/10.1590/S1678-86212014000400014

ZANINELLI, T. A gestão da informação e da comunicação como fatores que influenciam o processo de inovação no contexto colaborativo. Perspectivas em Ciência da Informação, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 39–59, 2013. DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-99362013000200004