Humanismo Projetual: calçados para portadores de necessidades especiais no Brasil

Verônica Thomazini Passos; Antonio Takao Kanamaru

doi:10.5433/2236-2207.2013v4n2p139

Humanismo Projetual: calçados para portadores de necessidades especiais no Brasil

Autores/as

Verônica Thomazini Passos Universidade de São Paulo - EACH-USP
Antonio Takao Kanamaru Universidade de São Paulo (EACH-USP)

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2013v4n2p139

Palabras clave:

Design, Calçados, Portadores de necessidades especiais

Resumen

Considerando o “humanismo projetual”, proposto por Gui Bonsiepe (2011), este artigo discute a metodologia projetual no desenvolvimento de calçados para portadores de necessidades especiais, a partir do estudo de caso de uma criança portadora da Síndrome de Proteus. Com o objetivo de relatar as dificuldades da usuária na busca pelo calçado adequado, verificou-se como resultado, o prevalecimento do trabalho do artesão sobre o designer na projeção de calçados especiais no Brasil.

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Biografía del autor/a

Verônica Thomazini Passos, Universidade de São Paulo - EACH-USP

Mestranda do Programa Têxtil e Moda da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo EACH|USP.

Antonio Takao Kanamaru, Universidade de São Paulo (EACH-USP)

Doutor na área de design pela FAU/USP. Prof.-Dr. na Escola de Artes, Ciências e Humanidades-EACH/USP

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Publicado

2014-04-14

Cómo citar

Passos, V. T., & Kanamaru, A. T. (2014). Humanismo Projetual: calçados para portadores de necessidades especiais no Brasil. Projetica, 4(2), 139–154. https://doi.org/10.5433/2236-2207.2013v4n2p139

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Número

Vol. 4 Núm. 2 (2013)

Sección

Design de Moda

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