Produção científica brasileira em ciência da informação acerca do tema censura: uma aproximação temática
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n1p301Palavras-chave:
Estudos métricos da informação, Bibliometria, Análise da produçãoResumo
Objetivo: Identificar aproximações temáticas e elucidar a forma como os pesquisadores em Ciência da Informação abordam o tema censura.Metodologia: Estudo exploratório diacrônico acerca da produção cientifica brasileira em Ciência da Informação relativa ao tema Censura indexada na BRAPCI entre os anos de 1972 e 2019. Estruturado em seis seções: configurações da censura; percurso metodológico constituído por levantamento bibliográfico para a composição do corpus submetido à análise de conteúdo, tratamento estatístico; análise; resultados e considerações finais.
Resultados: Percebemos a relação de distanciamento entre o período da Ditadura civil-militar brasileira e o aumento na produção científica acerca da censura com maior atração entre o tema censura e os termos: imprensa, repressão, ditadura, música, livros e teatro, todos localizados no espaço cronológico referente à Ditadura civil-militar brasileira. Identificamos também a tendência de ampliação temática para contextos atuais relacionados a questões sociais e tecnológicas que convergem para questões técnicas e laborais dos profissionais da informação; de fluxo da informação; da ética profissional; do papel social da Biblioteconomia; dos aspectos cognitivos e sociológicos relacionados à censura.
Conclusões: A fim de prover maior discernimento nos estudos acerca da censura, torna-se fundamental considerar aspectos essenciais que configuram a ação censória como a restrição e impedimento da concepção, acesso e compartilhamento da informação para que se possa estabelecer distinções entre censura efetiva e a simples restrição.
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Referências
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Publicado
2022-05-22
Como Citar
Cavalcanti, M. M., Pajeú, H. M., & Bufrem, L. S. (2022). Produção científica brasileira em ciência da informação acerca do tema censura: uma aproximação temática. Informação & Informação, 27(1), 301–319. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n1p301
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