Competência em informação e necessidades de informação de idosos: o papel do profissional da informação nesse contexto
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n1p458Palavras-chave:
Competência em Informação, Idosos, Profissional da Informação, Mediação da Informação, Vulnerabilidade InformacionalResumo
Introdução: A situação do idoso no ambiente da sociedade da informação pode designar condição de vulnerabilidade social em alguns aspectos. A competência em informação, enquanto conjunto de habilidades, conhecimentos, atitudes e valores relacionados com a informação, pode configurar-se como um instrumento de transformação da realidade social do idoso. Essa pesquisa trata da competência em informação do idoso especificamente sob o foco das necessidades de informação, e insere o profissional da informação como mediador desse processo. Objetivos: descrever as características relacionadas à competência em informação e às necessidades de informação em idosos. A partir dessas descrições, estabelece algumas ações relacionadas à mediação da informação, que podem ser desenvolvidas pelo profissional da informação na ocasião de desenvolver a competência em informação do idoso. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, cujos dados foram coletados nas bases de dados Library and Information Science Abstracts (LISA), Web of Science e Scopus. Resultados: as necessidades de informação são subjetivas, e dependem da situação social, cultural ou política dos idosos. De toda forma, tais necessidades são relacionadas à saúde, finanças e lazer são recorrentes nos estudos analisados. Dentre as ações que podem ser desenvolvidas pelo profissional da informação que atua como mediador, estão iniciativas de socialização que preconizam a aquisição de informação acidental e estratégias de condensação de informação, que respeitam a condição cognitiva do idoso. Conclusão: preconiza que a competência em informação, para o idoso, pode representar um método de libertação da situação de opressão e vulnerabilidade no ambiente da sociedade da informação.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
ADGER, W. N. Vulnerability. Global Environmental Change, v. 16, n. 3, p. 268-281, ago. 2006. Disponível em: http://dx.doi.org.ez46.periodicos.capes.gov.br/10.1016/j.gloenvcha.2006.02.006 Acesso em: 15 ago. 2018.
ALMEIDA JÚNIOR, O. F. Mediação da informação e múltiplas linguagens. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 9, 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: ANCIB, 2008, p. 1-14.
AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION. Presidential Committee on Information Literacy: final report. Washington, 1989. Disponível em: http://www.ala.org/acrl/publications/whitepapers/presidential. Acesso em: 15 ago. 2018.
BAPTISTA, N. J. A. Virtudes e desvantagens do envelhecimento à luz do texto proverbial português: cruzamentos da psicologia popular com a psicologia científica. 2006. 131 f. Dissertação (Mestrado em Psicopatologia e Psicologia clínica) – Instituto Superior em Psicologia Aplicada, Lisboa, 2006. Disponível em: http://repositorio.ispa.pt/handle/10400.12/339. Acesso em: 15 ago. 2018.
BAYLÃO, R. S. Um conceito operacional de minorias. Revista da Fundação Escola Superior do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios, v. 17, n. 1, p. 209-233, jan./jun. 2001. Disponível em:http://www.escolamp.org.br/arquivos/17_09.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
BELLUZZO, R. C. B.; SANTOS, C. A.; ALMEIDA JÚNIOR, O. F. A. A competência em informação e sua avaliação sob a ótica da mediação da informação: reflexões e aproximações teóricas. Informação & Informação, Londrina, v. 19, n. 2, p. 60-77, maio/ago. 2014. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/19995/pdf_21. Acesso em: 15 ago. 2018.
BRASIL. Lei n. 10.741, de 1º de outubro de 2003. Dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, Seção 1, p. 1, 04 out. 2003.
BROMBACHER, A. Vulnerability. Quality and Reliability Engineering International, v. 27, n. 1, p. 1, fev. 2011. Disponível em: http://onlinelibrarywiley-com.ez46.periodicos.capes.gov.br /doi/10.1002/qre.1186/epdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
CAMPELLO, B. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 3, p. 28-37, set./dez. 2003.
CASTELLS, M. A galáxia da Internet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
CHARCHAT-FISHMAN, H.; CARAMELLI, P.; SAMESHIMA, K.; NITRINI, R. Declínio da capacidade cognitiva durante o envelhecimento. Revista Brasileira de Psiquiatria, São Paulo, v. 27, n. 12, p. 79-82, 2005.
CUNHA, T.; GARRAFA, V. Vulnerability: a key principle for global bioethics? Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics, v. 25, n. 2, p. 197-208, 2016. Disponível em: http://journalscambridgeorg.ez46.periodicos.capes.gov.br/action/displayAbstract?fromPage=online&aid= 10225159&fileId=S096318011500050X. Acesso em: 15 ago. 2018.
DANTAS, M. Trabalho com informação: valor, acumulação, apropriação nas redes do capital. Rio de Janeiro: Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ, 2012. 248 p.
DEMO, P. Ambivalências da sociedade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p. 37-42, maio/ago. 2000. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/ci/v29n2/a05v29n2.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
DOLL, J.; GOMES, A.; HOLLERWEGER, L.; PECOITS, R. M., ALMEIDA, S. T. de. Atividade, desengajamento, modernização: teorias sociológicas clássicas sobre o envelhecimento. Estudos Interdisciplinares sobre Envelhecimento, v. 12, n. 1, p. 7-33, 2007. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/RevEnvelhecer/article/viewFile/4977/2846. Acesso em: 15 ago. 2018.
DUDZIAK, E. A. Information Literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 1, p. 23-35, jan./abr. 2003. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1016. Acesso em: 15 ago. 2018.
DUDZIAK, E. A. Os faróis da sociedade da informação: uma análise crítica sobre a situação da competência em informação no Brasil. Informação e Sociedade: estudos, João Pessoa, v. 18, n. 2, p. 41-53, maio/ago. 2008. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/1704. Acesso em: 15 ago. 2018.
EDEWOR, N.; IJIEKHUAMHEN, O. P.; EMEKA-UKWU, U. P. Elderly people and their information needs. Philosophy and Practice (e-journal), paper n. 1332, 2016. Disponível em: http://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/1332. Acesso em: 15 ago. 2018.
EGLER, T. T. C. Exclusão e inclusão na sociedade do conhecimento. Cadernos IPPUR/UFRJ, v. 16, n. 1, s/p, jan./jul. 2002. Disponível em: http://www.espaco.ippur.ufrj.br/textos/Exclusao_%20e_%20inclusao_%20socied_do_conhecimento.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
EMMONS, K. Review of literature: the information needs and informationseeking behavior of older adults. Drexel university information resources and technology, 2004. Disponível em: http://www.pages.drexel.edu/~kje26/. Acesso em: 15 ago. 2018.
FAWCETT, B. Vulnerability: questioning the certainties in social work and health. International Social Work, v. 52, n. 4, p. 473-484, jul. 2009. Disponível em: http://isw.sagepub.com/content/52/4/473.full.pdf+html. Acesso em: 15 ago. 2018.
FECHINE, B. R. A.; TROMPIERI, N. O processo de envelhecimento: as principais alterações que acontecem com o idoso com o passar dos anos. InterSciencePlace, Rio de Janeiro, v. 1, n. 20, p.106-132, jan./mar. 2012.
FREIRE, I. M. A consciência possível para uma ética da informação na sociedade em rede. In: FREIRE, G. H. A. Ética da informação: conceitos, abordagens, aplicações. João Pessoa: Ideia, 2010.
FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 60. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2016.
GALLACHER, R. Vulnerability... This practice profile is based on NS667 Abley C (2012): responding to vulnerability in old age: patient-centred care. Nursing Standard. v. 27, n. 45, p. 49, 2013.
GIACALONE, A.; TALAMINI, R.; FRATINO, L.; SIMONELLI, C.; BEARZ, A.; SPINA, M.; TIRELLI, U. Cancer in the elderly: the caregiver´s perception of senior patients' informational needs. Archives of Gerontology and Geriatrics, v. 49, n. 2, p. 121-125, set./out. 2009. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0167494308002094. Acesso em: 27 nov. 2018.
GOMES, H. F. A mediação da informação, comunicação e educação na construção do conhecimento. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 9, n. 1, fev. 2008.
GONZÁLEZ DE GÓMEZ, M. N. Novos cenários políticos para a informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 1, p. 27-40, jan./abr. 2002. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/975. Acesso em: 15 ago. 2018.
GUST, K. Teaching with Tiffany's: A “go‐lightly” approach to information literacy instruction for adult and senior learners. Reference services Review, v. 34, n. 4, p. 557-569, out./dez. 2006. Disponível em: https://www.deepdyve.com/lp/emerald-publishing/teaching-with-tiffany-s-a-golightly-approach-to-information-literacy-FkcnE289Zi. Acesso em: 15 ago. 2018.
INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARIES ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS (IFLA). Declaração de Alexandria sobre competência Informacional e aprendizado ao longo da vida. In: National Fórum on Information Literacy, 2005. Disponível em: www.ifla.org/III/wsis/BeaconInfSocpt.html. Acesso em: 21 jul. 2017.
JOHNSTON, B.; WEBBER, S. As we may think: Information literacy as a discipline for the information age. Reseach Strategies, s/l, v. 20, n. 1, p. 108-121, 2005. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0734331006000097. Acesso em: 15 ago. 2018.
LE COADIC, Y. A ciência da informação. Brasília: Briquet de Lemos, 1996.
LEITE, C.; SIMEÃO, E. L. M. S.; NUNES, E. M. de A.; FERES, F. C. B. G. G.; FERES, G. G.; FREIRE, I. M.; BELLUZZO, R. C. B. Cenário e perspectiva da produção científica sobre competência em informação (CoInfo) no Brasil: estudo da produção no âmbito da ANCIB. Informação e Sociedade: Estudos, v. 26, n. 3, p. 151-168, set./dez. 2016. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/31983. Acesso em: 15 ago. 2018.
LIMA, A. M. M.; SILVA, H. S.; GALHARDONI, R. Envelhecimento bemsucedido: trajetórias de um constructo e novas fronteiras. Interface – Comunicação, Saúde, Educação, v. 12, n. 27, p. 795-807, out./dez. 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/icse/v12n27/a10v1227.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
MACKLIN, R. Bioética, vulnerabilidade e proteção. In: GARRAFA, V.; PESSINI L. (Org.). Bioética: poder e injustiça. São Paulo: Loyola, 2004. p. 59-70.
MANE, E. B.; PAIVA, E. B. Necessidades de informação de idosos: pesquisa com o grupo “alegria de viver”, SESC-PB. Biblionline, João Pessoa, v. 3, n. 2, s/p, 2007. Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/1641/1685. Acesso em: 15 ago. 2018.
MAGNANI, M. C. B.; PINHEIRO, M. M. K. “Regime” e “Informação”: a aproximação de dois conceitos e suas aplicações na ciência da informação. Liinc em Revista, v. 7, n. 2, jul./dez. 2011. Disponível em: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3278/2899. Acesso em: 15 ago. 2018.
MARTÍNEZ-SILVEIRA, M.; ODDONE, N. Necessidades e comportamento informacional: conceituação e modelos. Ciência da Informação, Brasília, v. 36, n. 2, maio/ago. 2007. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1182/1345. Acesso em: 15 ago. 2018.
MASCARO, S. A. O que é velhice. São Paulo: Brasiliense, 2004. (Coleção primeiros passos).
MASETTO, M. Mediação pedagógica e o uso da tecnologia. In: MORAN, J. M.; MASETTO, M.; BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 5. ed. São Paulo: Papirus, 2000.
MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
MIRANDA, S. V. Como as necessidades de informação podem se relacionar com as competências informacionais. Ciência da Informação, Brasília, v. 35, n.3, p. 99-114, set./dez. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v35n3/v35n3a10.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE – WORLD HEALTH ORGANIZATION. Global health and aging. National Institute of Aging, U.S. Department of Health and Human Services, 2010. Disponível em: http://www.who.int/ageing/publications/global_health.pdf.Acesso em: 21 jul. 2017.
PETTIGREW, K. Waiting for chiropody: contextual results from an ethnographic study of the information behaviour among attendees at community clinics. Information Processing and Management, s/l, v. 35, n. 3, p. 801-817, nov./dez. 1999.
REIS, M. K. S.; CARVALHO, M. M.; MUNIZ, E. M. “Information Literacy” ou competência em informação como elemento promotor do desenvolvimento do capital intelectual. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 24, 2011, Maceió. Anais... Maceió: FEBAB, 2011.
ROCHA, M. P. C. A questão da cidadania na sociedade da informação. Ciência da Informação, v. 29, n. 1, jan./abr. 2000. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/897/934. Acesso em: 15 ago. 2018. SVEINSDÓTTIR, H.; REHNSFELDT, A. Vulnerability. Scandinavian journal of caring sciences, v.19, n. 2, p. 85, 2005. Disponível em: http://dx.doi.org.ez46.periodicos.capes.gov.br /10.1111/j.1471-6712.2005.00329.x. Acesso em: 15 ago. 2018.
UNESCO. Relatório de Monitoramento Global de EPT - Educação para todos 2000-2015: progressos e desafios – relatório conciso Brasília: UNESCO, 2015. Setor de Educação da Representação da UNESCO no Brasil. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002325/232565por.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
VARELA, A. V. A explosão informacional e a mediação na construção do conhecimento. In: MIRANDA, A.; SIMEÃO, E. Alfabetização digital e acesso ao conhecimento. Brasília: Universidade Federal de Brasília, 2006. Cap. 1, p. 15-32. (Comunicação da informação, v. 4).
VARELA, A. V. Informação e Autonomia: a mediação segundo Feuerstein. São Paulo: Editora Senac, 2007. 368 p.
VITORINO, E. V.; PIANTOLA; D. Competência Informacional – bases históricas e conceituais: construindo significados. Ciência da Informação, Brasília, v. 38, n. 3, p. 130-141, set/dez. 2009. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1236/1414. Acesso em: 15 ago. 2018.
WERTHEIN, J. A sociedade da informação e seus desafios. Ciência da informação, v. 29, n. 2, p. 71-77, 2000. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/889/924. Acesso em: 15 ago. 2018.
WILLIAMSON, K. The role of research in professional practice: with reference to the assessment of the information and library needs of older people. Australasian Public Libraries and Information Services, s/l, v. 12, n. 4, 145-153, 1999.
WILLIAMSON, K.; ASLA, T. Information behavior of people in the fourth age: Implications for the conceptualization of information literacy. Library and Information Science Research, s/l, v. 31, n. 2, p. 76-83, abr./jun. 2009.
WOLTON, D. Internet, e depois? Uma teoria crítica das novas mídias. Porto Alegre: Sulina, 2003.
ALMEIDA JÚNIOR, O. F. Mediação da informação e múltiplas linguagens. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 9, 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: ANCIB, 2008, p. 1-14.
AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION. Presidential Committee on Information Literacy: final report. Washington, 1989. Disponível em: http://www.ala.org/acrl/publications/whitepapers/presidential. Acesso em: 15 ago. 2018.
BAPTISTA, N. J. A. Virtudes e desvantagens do envelhecimento à luz do texto proverbial português: cruzamentos da psicologia popular com a psicologia científica. 2006. 131 f. Dissertação (Mestrado em Psicopatologia e Psicologia clínica) – Instituto Superior em Psicologia Aplicada, Lisboa, 2006. Disponível em: http://repositorio.ispa.pt/handle/10400.12/339. Acesso em: 15 ago. 2018.
BAYLÃO, R. S. Um conceito operacional de minorias. Revista da Fundação Escola Superior do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios, v. 17, n. 1, p. 209-233, jan./jun. 2001. Disponível em:http://www.escolamp.org.br/arquivos/17_09.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
BELLUZZO, R. C. B.; SANTOS, C. A.; ALMEIDA JÚNIOR, O. F. A. A competência em informação e sua avaliação sob a ótica da mediação da informação: reflexões e aproximações teóricas. Informação & Informação, Londrina, v. 19, n. 2, p. 60-77, maio/ago. 2014. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/19995/pdf_21. Acesso em: 15 ago. 2018.
BRASIL. Lei n. 10.741, de 1º de outubro de 2003. Dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, Seção 1, p. 1, 04 out. 2003.
BROMBACHER, A. Vulnerability. Quality and Reliability Engineering International, v. 27, n. 1, p. 1, fev. 2011. Disponível em: http://onlinelibrarywiley-com.ez46.periodicos.capes.gov.br /doi/10.1002/qre.1186/epdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
CAMPELLO, B. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 3, p. 28-37, set./dez. 2003.
CASTELLS, M. A galáxia da Internet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
CHARCHAT-FISHMAN, H.; CARAMELLI, P.; SAMESHIMA, K.; NITRINI, R. Declínio da capacidade cognitiva durante o envelhecimento. Revista Brasileira de Psiquiatria, São Paulo, v. 27, n. 12, p. 79-82, 2005.
CUNHA, T.; GARRAFA, V. Vulnerability: a key principle for global bioethics? Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics, v. 25, n. 2, p. 197-208, 2016. Disponível em: http://journalscambridgeorg.ez46.periodicos.capes.gov.br/action/displayAbstract?fromPage=online&aid= 10225159&fileId=S096318011500050X. Acesso em: 15 ago. 2018.
DANTAS, M. Trabalho com informação: valor, acumulação, apropriação nas redes do capital. Rio de Janeiro: Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ, 2012. 248 p.
DEMO, P. Ambivalências da sociedade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p. 37-42, maio/ago. 2000. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/ci/v29n2/a05v29n2.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
DOLL, J.; GOMES, A.; HOLLERWEGER, L.; PECOITS, R. M., ALMEIDA, S. T. de. Atividade, desengajamento, modernização: teorias sociológicas clássicas sobre o envelhecimento. Estudos Interdisciplinares sobre Envelhecimento, v. 12, n. 1, p. 7-33, 2007. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/RevEnvelhecer/article/viewFile/4977/2846. Acesso em: 15 ago. 2018.
DUDZIAK, E. A. Information Literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 1, p. 23-35, jan./abr. 2003. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1016. Acesso em: 15 ago. 2018.
DUDZIAK, E. A. Os faróis da sociedade da informação: uma análise crítica sobre a situação da competência em informação no Brasil. Informação e Sociedade: estudos, João Pessoa, v. 18, n. 2, p. 41-53, maio/ago. 2008. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/1704. Acesso em: 15 ago. 2018.
EDEWOR, N.; IJIEKHUAMHEN, O. P.; EMEKA-UKWU, U. P. Elderly people and their information needs. Philosophy and Practice (e-journal), paper n. 1332, 2016. Disponível em: http://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/1332. Acesso em: 15 ago. 2018.
EGLER, T. T. C. Exclusão e inclusão na sociedade do conhecimento. Cadernos IPPUR/UFRJ, v. 16, n. 1, s/p, jan./jul. 2002. Disponível em: http://www.espaco.ippur.ufrj.br/textos/Exclusao_%20e_%20inclusao_%20socied_do_conhecimento.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
EMMONS, K. Review of literature: the information needs and informationseeking behavior of older adults. Drexel university information resources and technology, 2004. Disponível em: http://www.pages.drexel.edu/~kje26/. Acesso em: 15 ago. 2018.
FAWCETT, B. Vulnerability: questioning the certainties in social work and health. International Social Work, v. 52, n. 4, p. 473-484, jul. 2009. Disponível em: http://isw.sagepub.com/content/52/4/473.full.pdf+html. Acesso em: 15 ago. 2018.
FECHINE, B. R. A.; TROMPIERI, N. O processo de envelhecimento: as principais alterações que acontecem com o idoso com o passar dos anos. InterSciencePlace, Rio de Janeiro, v. 1, n. 20, p.106-132, jan./mar. 2012.
FREIRE, I. M. A consciência possível para uma ética da informação na sociedade em rede. In: FREIRE, G. H. A. Ética da informação: conceitos, abordagens, aplicações. João Pessoa: Ideia, 2010.
FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 60. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2016.
GALLACHER, R. Vulnerability... This practice profile is based on NS667 Abley C (2012): responding to vulnerability in old age: patient-centred care. Nursing Standard. v. 27, n. 45, p. 49, 2013.
GIACALONE, A.; TALAMINI, R.; FRATINO, L.; SIMONELLI, C.; BEARZ, A.; SPINA, M.; TIRELLI, U. Cancer in the elderly: the caregiver´s perception of senior patients' informational needs. Archives of Gerontology and Geriatrics, v. 49, n. 2, p. 121-125, set./out. 2009. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0167494308002094. Acesso em: 27 nov. 2018.
GOMES, H. F. A mediação da informação, comunicação e educação na construção do conhecimento. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 9, n. 1, fev. 2008.
GONZÁLEZ DE GÓMEZ, M. N. Novos cenários políticos para a informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 1, p. 27-40, jan./abr. 2002. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/975. Acesso em: 15 ago. 2018.
GUST, K. Teaching with Tiffany's: A “go‐lightly” approach to information literacy instruction for adult and senior learners. Reference services Review, v. 34, n. 4, p. 557-569, out./dez. 2006. Disponível em: https://www.deepdyve.com/lp/emerald-publishing/teaching-with-tiffany-s-a-golightly-approach-to-information-literacy-FkcnE289Zi. Acesso em: 15 ago. 2018.
INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARIES ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS (IFLA). Declaração de Alexandria sobre competência Informacional e aprendizado ao longo da vida. In: National Fórum on Information Literacy, 2005. Disponível em: www.ifla.org/III/wsis/BeaconInfSocpt.html. Acesso em: 21 jul. 2017.
JOHNSTON, B.; WEBBER, S. As we may think: Information literacy as a discipline for the information age. Reseach Strategies, s/l, v. 20, n. 1, p. 108-121, 2005. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0734331006000097. Acesso em: 15 ago. 2018.
LE COADIC, Y. A ciência da informação. Brasília: Briquet de Lemos, 1996.
LEITE, C.; SIMEÃO, E. L. M. S.; NUNES, E. M. de A.; FERES, F. C. B. G. G.; FERES, G. G.; FREIRE, I. M.; BELLUZZO, R. C. B. Cenário e perspectiva da produção científica sobre competência em informação (CoInfo) no Brasil: estudo da produção no âmbito da ANCIB. Informação e Sociedade: Estudos, v. 26, n. 3, p. 151-168, set./dez. 2016. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/31983. Acesso em: 15 ago. 2018.
LIMA, A. M. M.; SILVA, H. S.; GALHARDONI, R. Envelhecimento bemsucedido: trajetórias de um constructo e novas fronteiras. Interface – Comunicação, Saúde, Educação, v. 12, n. 27, p. 795-807, out./dez. 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/icse/v12n27/a10v1227.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
MACKLIN, R. Bioética, vulnerabilidade e proteção. In: GARRAFA, V.; PESSINI L. (Org.). Bioética: poder e injustiça. São Paulo: Loyola, 2004. p. 59-70.
MANE, E. B.; PAIVA, E. B. Necessidades de informação de idosos: pesquisa com o grupo “alegria de viver”, SESC-PB. Biblionline, João Pessoa, v. 3, n. 2, s/p, 2007. Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/1641/1685. Acesso em: 15 ago. 2018.
MAGNANI, M. C. B.; PINHEIRO, M. M. K. “Regime” e “Informação”: a aproximação de dois conceitos e suas aplicações na ciência da informação. Liinc em Revista, v. 7, n. 2, jul./dez. 2011. Disponível em: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3278/2899. Acesso em: 15 ago. 2018.
MARTÍNEZ-SILVEIRA, M.; ODDONE, N. Necessidades e comportamento informacional: conceituação e modelos. Ciência da Informação, Brasília, v. 36, n. 2, maio/ago. 2007. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1182/1345. Acesso em: 15 ago. 2018.
MASCARO, S. A. O que é velhice. São Paulo: Brasiliense, 2004. (Coleção primeiros passos).
MASETTO, M. Mediação pedagógica e o uso da tecnologia. In: MORAN, J. M.; MASETTO, M.; BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 5. ed. São Paulo: Papirus, 2000.
MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
MIRANDA, S. V. Como as necessidades de informação podem se relacionar com as competências informacionais. Ciência da Informação, Brasília, v. 35, n.3, p. 99-114, set./dez. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v35n3/v35n3a10.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE – WORLD HEALTH ORGANIZATION. Global health and aging. National Institute of Aging, U.S. Department of Health and Human Services, 2010. Disponível em: http://www.who.int/ageing/publications/global_health.pdf.Acesso em: 21 jul. 2017.
PETTIGREW, K. Waiting for chiropody: contextual results from an ethnographic study of the information behaviour among attendees at community clinics. Information Processing and Management, s/l, v. 35, n. 3, p. 801-817, nov./dez. 1999.
REIS, M. K. S.; CARVALHO, M. M.; MUNIZ, E. M. “Information Literacy” ou competência em informação como elemento promotor do desenvolvimento do capital intelectual. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 24, 2011, Maceió. Anais... Maceió: FEBAB, 2011.
ROCHA, M. P. C. A questão da cidadania na sociedade da informação. Ciência da Informação, v. 29, n. 1, jan./abr. 2000. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/897/934. Acesso em: 15 ago. 2018. SVEINSDÓTTIR, H.; REHNSFELDT, A. Vulnerability. Scandinavian journal of caring sciences, v.19, n. 2, p. 85, 2005. Disponível em: http://dx.doi.org.ez46.periodicos.capes.gov.br /10.1111/j.1471-6712.2005.00329.x. Acesso em: 15 ago. 2018.
UNESCO. Relatório de Monitoramento Global de EPT - Educação para todos 2000-2015: progressos e desafios – relatório conciso Brasília: UNESCO, 2015. Setor de Educação da Representação da UNESCO no Brasil. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002325/232565por.pdf. Acesso em: 15 ago. 2018.
VARELA, A. V. A explosão informacional e a mediação na construção do conhecimento. In: MIRANDA, A.; SIMEÃO, E. Alfabetização digital e acesso ao conhecimento. Brasília: Universidade Federal de Brasília, 2006. Cap. 1, p. 15-32. (Comunicação da informação, v. 4).
VARELA, A. V. Informação e Autonomia: a mediação segundo Feuerstein. São Paulo: Editora Senac, 2007. 368 p.
VITORINO, E. V.; PIANTOLA; D. Competência Informacional – bases históricas e conceituais: construindo significados. Ciência da Informação, Brasília, v. 38, n. 3, p. 130-141, set/dez. 2009. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1236/1414. Acesso em: 15 ago. 2018.
WERTHEIN, J. A sociedade da informação e seus desafios. Ciência da informação, v. 29, n. 2, p. 71-77, 2000. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/889/924. Acesso em: 15 ago. 2018.
WILLIAMSON, K. The role of research in professional practice: with reference to the assessment of the information and library needs of older people. Australasian Public Libraries and Information Services, s/l, v. 12, n. 4, 145-153, 1999.
WILLIAMSON, K.; ASLA, T. Information behavior of people in the fourth age: Implications for the conceptualization of information literacy. Library and Information Science Research, s/l, v. 31, n. 2, p. 76-83, abr./jun. 2009.
WOLTON, D. Internet, e depois? Uma teoria crítica das novas mídias. Porto Alegre: Sulina, 2003.
Downloads
Publicado
2019-03-06
Como Citar
De Lucca, D. M., & Vitorino, E. V. (2019). Competência em informação e necessidades de informação de idosos: o papel do profissional da informação nesse contexto. Informação & Informação, 24(1), 458–483. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n1p458
Edição
Seção
Artigos
Licença
A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores. Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário.
O conteúdo dos textos e a citação e uso de imagens submetidas são de inteira responsabilidade dos autores.
Em todas as citações posteriores, deverá ser consignada a fonte original de publicação, no caso a Informação & Informação.
