Alfabetización en información y necesidades de información de ancianos: el papel del profesional de la información
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n1p458Palabras clave:
Alfabetización en Información, Ancianos, Profesional de la Información, Mediación de la InformaciónResumen
Introducción: alfabetización en información es un conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y valores relacionados con la información que representa una forma de transformar la realidad social de las personas mayores. Esta investigación se ocupa de la Alfabetización en información de los ancianos bajo el foco de las necesidades de información, e inserta al profesional de la información como mediador de este proceso en los ancianos. Objetivo: presentar las características de la Alfabetización en información y las necesidades de información de los ancianos. A partir de estas descripciones, se establecen algunas acciones relacionadas con la mediación de la información que pueden ser desarrolladas por el profesional de la información al desarrollar la Alfabetización en información de los ancianos. Metodología: es una investigación bibliográfica, cuyos datos fueron recogidos en la literatura científica, de bases de datos Biblioteca y Ciencia de la Información Abstracts (LISA), Web of Science y Scopus. Resultados: las necesidades de información son subjetivas y dependen de la situación social, cultural o política de los ancianos. En cualquier caso, las necesidades de información relacionadas con la salud, las finanzas y el ocio son recurrentes en los estudios analizados. Algunas acciones que pueden ser desarrolladas por el profesional de la información que actúa como mediador pueden incluir la formación de información, que proporciona la adquisición de información accidental; Y estrategias de condensación de información, que respetan la condición cognitiva de los ancianos. Conclusión: defiende que la alfabetización en información para los ancianos puede representar una forma de liberar la situación de opresión y vulnerabilidad en el entorno de la sociedad de la información.Descargas
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Publicado
2019-03-06
Cómo citar
De Lucca, D. M., & Vitorino, E. V. (2019). Alfabetización en información y necesidades de información de ancianos: el papel del profesional de la información. Informação & Informação, 24(1), 458–483. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n1p458
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Artigos
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