La organización de la información en el ambiente web: un estudio del portal del PROCON-PR

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/2317-4390.2012v1n1/2p131

Palabras clave:

Organización de la Información, Arquitectura de la información, PROCON-PR

Resumen

Introducción: El ambiente digital y su relación con el acceso a la información fue el escenario elegido para este contexto de investigación. La organización de la información en la web es un tema relativamente nuevo dentro de la Ciencia de la Información debido al aumento significativo en la cantidad de información en el ambiente digital. Surge en este escenario, la Arquitectura de la Información (AI), escopo de los estudios de la Ciencia de la Computación, cuyo aporte teórico y metodológico establece interfaces con la Ciencia de la Información (CI) para crear formas de organizar la información en un ambiente web.
Objetivo: Analizar la organización y la representación de la información del portal del PROCONPR a partir de la identificación de los componentes de la Arquitectura de la Información (AI), de los requisitos de usabilidad y accesibilidad y de los niveles de informatividad.
Metodologia: Estudio exploratorio, con abordaje cualitativo, teniendo como principal objeto las fuentes de información disponibles en la página web del PROCON-PR.
Resultados: indican que el portal cuenta con una arquitectura de información (AI) en armonía con la metodología propuesta de la AI; también atiende principalmente a los quesitos de usabilidad y accesibilidad y tiene niveles de "alta" y principalmente "media" informatividad que indican facilidad en la compreensión de textos.
Conclusiones: A pesar de los aspectos positivos, hemos detectado dos errores notables en su estructura, que son: la falta de recursos de interactividad para la participación más activa de los usuarios y la escasez de contenidos para aumentar la visibilidad de las informaciones de acuerdo con las necesidades de información de los usuarios.

Biografía del autor/a

Claudia Regina Cicon, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Analista de Sistemas, Magíster en Gestión de la Información de la Universidade Estadual de Londrina  y titulado en Informática.

Rosane Suely Álvares Lunardelli, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Doctora en Estudios de la Lengua por el Programa de Postgrado en Estudios de la Lengua. Profesor adjunto del Departamento de Ciencias de la Información de la Universidade Estadual de Londrina.

Citas

AGNER, Luiz Carlos. Otimização do diálogo usuários-organizações na world wide web: estudo de caso e avaliação ergonômica de usabilidade de interfaces humanocomputador. 2002. Dissertação (Mestrado em Design) - Departamento de Design. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2002.

BARBALHO, Celia Regina Simonetti. Portais eletrônicos: estudo comparativo da oferta em comunicação. 2004. Disponível em: http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2005/errata/barbalho.pdf. Acesso em: 4 abr. 2012.

BEAUGRANDE, Robert-Alain de; DRESSLER, Wolfgang Ulrich. Introducción a la lingüística del texto. Barcelona: Ariel, 1997. Disponível em: https://bit.ly/3rsASnW. Acesso em: 15 ago. 2012

CAMARGO, Liriane Soares de Araújo de. Arquitetura da informação para biblioteca digital personalizável. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília. 2004.

COSTA VAL, Maria da Graça. Redação e textualidade. São Paulo: Martins Fontes: 1991.

COSTA, Giselda dos S. Texto e coesão textual. CEFET – PI – UNED/FLORIANO. 2003. Disponível em: http://www.giseldacosta.com.br/public/2184327-Texto-e-coesaotextual.pdf. Acesso em: 20 nov. 2012.

DIAS, Claudia. Usabilidade na web: criando portais mais acessíveis. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta Books. 2007.

DUARTE, Claudia. Atividades relacionadas (arquitetura da informação). 2012. Disponível em: https://bit.ly/3zkCin2. Acesso em: 1 jun. 2012.

ESCHENFELDER, Kristin R. et al. Assessing U.S. Federal Government websites. Government Information Quarterly, Illinois, v. 14, n. 2, p. 173-189, 1997.

GARRETT, Jesse James. The elements of user experience: user-centers design for the web indianápolis (Indiana). 2003. Disponível em: http://www.jjg.net/ia/elements.pdf. Acesso em: 20 maio 2012.

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaca. Introdução a linguística textual: trajetória e grandes termos. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes. 2004.

MACEDO, Michel Kramer Borges; PEREIRA, Alice Theresinha Cybis. Desenvolvimento de recomendações de acessibilidade e usabilidade para ambientes virtuais de aprendizagem voltados para o usuário idoso. Revista Renote: Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 7, n. 1, 2009. Disponível em: http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/14035/7927. Acesso em: 10 jul. 2012.

MAZZONI, Alberto Aangel; TORRES, Elisabeth Fátima. Conteúdos digitais multimídia: o foco na usabilidade e acessibilidade. Ciência da Informação, Brasília, v. 33, n. 2, p. 152- 160, maio/ago. 2004. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/ci/v33n2/a16v33n2.pdf. Acesso em: 15 fev. 2012.

MENEZES, Estera Muszkat et al. Panorama da pesquisa em ciência da Informação no Brasil. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 16, n. 1, p. 205-228, jan./jun. 2006.

MIRANDA, Andréa da Silva. Recomendações de acessibilidade digital em cursos de educação básica a distância via web para portadores de deficiência visual. 2002. 160 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. 2002.

MORVILLE, Peter; ROSENFELD, Louis. Information Architecture for the world wide web. 3. ed. Sebastopol: O´Reily Media, 2006.

NIELSEN, Jackob. Usability Engineering. Morgan Kaufmann Publishers. San Francisco, Ca. 1993. Disponível em: https://bit.ly/2W9ymYe. Acesso em 5 dez. 2012.

PIMENTA, Marcelo Soares; WINCKLER, Marco. Avaliação de Usabilidade de Sites Web. Escola de Informática da SBC Sul, Porto Alegre, v. 1, p. 85-137, 2002. Disponível em: http://www.funtec.org.ar/usabilidadsitiosweb.pdf. Acesso em: 10 jun. 2012.

PROCON. Disponível em: http://www.procon.pr.gov.br/. Acesso em: 10 jun. 2012.

SANT´ANNA, Silvana dos Santos. Tratamento da informação em ambientes digitais: investigação da capacidade do bacharel em biblioteconomia para a atuação como arquiteto da informação para a web. 2009. 134 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Biblioteconomia) - Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2009.

SARMENTO E SOUZA, Maria Fernanda. Periódicos científicos eletrônicos: apresentação de modelo para análise de estrutura. Interface, Botucatu, v.7, n. 12, 2003

SOUZA, Maria Fernanda Sarmento e; FORESTI, Miriam Celí Pimentel Porto; VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio. Arquitetura da informação em web site de periódico científico. ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v. 5, n. 2, p. 87-105, jun. 2004.

VECHIATO, Fernando Luiz. Repositório digital como ambiente de inclusão digital e social para usuários idosos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Estadual Paulista, Marília, 2010.

VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio. Arquitetura da informação digital. 6 jan. 2010. Disponível em: http://arquiteturadainformacaodigital.blogspot.com.br/2010/01/about.html. Acesso em: 10 maio 2012.

Publicado

2013-03-24

Cómo citar

CICON, Claudia Regina; LUNARDELLI, Rosane Suely Álvares. La organización de la información en el ambiente web: un estudio del portal del PROCON-PR. Informação@Profissões, [S. l.], v. 1, n. 1/2, p. 131–150, 2013. DOI: 10.5433/2317-4390.2012v1n1/2p131. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/14592. Acesso em: 24 ago. 2024.

Número

Sección

Comunicações