Flor, Débora Petrillo Grasso, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Brasil
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História & Ensino Vol. 25 Núm. 1 (2019) - Artigos
Material didático do Programa NEJA: tensões entre possibilidades emancipatórias e currículo prescritivo no trabalho docente em História
Resumen PDF (Português (Brasil))