Tuma, Magda Madalena, Universidade de São Paulo, Brazil
-
História & Ensino Vol. 24 No. 2 (2018) - Dossiê - Avaliação das aprendizagens em História: Práticas, Teorias e Políticas
Teacher’s narratives on printed and virtual texts for the history teaching to earky grades of elementary school
Abstract PDF (Português (Brasil))