The controversy new history of Brazil: a vanguard design defeated politically

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n1p127

Keywords:

New History of Brazil, Textbook, Teaching history, Military Dictatorship

Abstract

This article investigates the collection of textbooks for Brazilian secondary education New History of Brazil – published in March 1964 by the Campaign Student Assistance (Cases). The collection was conceived within at the National University of Philosophy of Brazil (FNFi), peculiarly by the students responsible for publishing the Bulletin of History (BH) under the guidance of Nelson Werneck Sodré and directly involved the activities of the Institute for Brazilian Studies (ISEB). The book criticized the traditional historiography presented in textbooks used in Brazil and aimed an innovation in the content thereof. Extolled the need for social reforms – mainly educational ones – framing up on the political prospect that the country was experiencing during the Goulart government, had a political dimension and was the object of struggle. With the establishment of the military regime, the volumes were burnt and New History banned and their authors targets of persecution.

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Author Biography

Vanessa Clemente Cardoso, Universidade Federal de Goiás

PhD student at the Federal University of Goiás

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Published

2016-08-04

How to Cite

Cardoso, V. C. (2016). The controversy new history of Brazil: a vanguard design defeated politically. História & Ensino, 22(1), 127–154. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n1p127

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Artigos