O índio brasileiro no livro didático
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2000v6n0p73Keywords:
Text book, Indian, Alterity.Abstract
The present article has the purpose to understand how the Brazilian indian is being treated in the text books. For so much, the work is divided in three parts: in the first, we will present the way how the indian was seen by the first Portuguese men, in the second how this native is being thought in the most recent researches on the theme and finally, the way the text book presents the subject. In this way, we will intend to point ways that make a larger understanding concerning the difference.
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2000-06-28
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Magalhães, L. H. (2000). O índio brasileiro no livro didático. História & Ensino, 6, 73–89. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2000v6n0p73
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