Calil, Eduardo, Universidade Federal de Alagoas., Brasil
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Entretextos v. 17 n. 2 (2017) - Artigos
De Novo Creari: Análise de manuscritos escolares por meio de tópicos de intertextualidade e criatividade
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Revista Entretextos
eISSN 2764-0809 ISSN 1519-5392
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