"Questão Social" e sua Apropriação pelos Assistentes Sociais

Autores

  • Rosemari Taborda Weidauer Universidade Estadual do Oeste do Paraná image/svg+xml

Palavras-chave:

Questão social, Serviço Social, Diretrizes Curriculares de 1996

Resumo

Este artigo constitui-se numa versão parcialmente modificada da dissertação de mestrado defendida em 2008 pela UFSC. Situa-se no eixo dos debates que envolvem a centralidade da "questão social" no exercício e na formação profissional. Com base na teoria social de Marx, entende que, frente ao atual cenário em que brotam sutis determinações governamentais de assistencialização da "questão social", torna-se eminente refletir sobre como vem se dando a apropriação do significado de "questão social" entre os assistentes sociais concretamente envolvidos com suas manifestações.

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Biografia do Autor

Rosemari Taborda Weidauer, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Assistente social, mestre em Serviço Social pela UFSC, membro do Grupo de Pesquisa Fundamentos do Serviço Social: Trabalho e "questão social", da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Campus de Toledo.

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Publicado

14-12-2007

Como Citar

WEIDAUER, Rosemari Taborda. "Questão Social" e sua Apropriação pelos Assistentes Sociais. Serviço Social em Revista, [S. l.], v. 10, n. 1, 2007. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/ssrevista/article/view/54860. Acesso em: 20 mar. 2026.

Edição

v. 10 n. 1 (2007)

Seção

Artigos

Licença

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