Gil, Glória, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
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Signum: Estudos da Linguagem v. 10 n. 1 (2007): Formação de Professores - Artigos
Programa de formação continuada de professores de inglês de santa catarina/PECPISC: tecendo elos entre a formação e a pesquisa
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Signum: Estudos da Linguagem v. 10 n. 2 (2007): Volume Atemático - Artigos
Narratives: unveiling teachers’ identities
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