Método autotutorial de ensino de física básica através do uso de microcomputadores como meio auxiliar de ensino
DOI:
https://doi.org/10.5433/1679-0383.1984v4n15p495Palavras-chave:
Método autotutorial, Microcomputador, Ensino de Física, Métodos de ensino, Instrução programadaResumo
Propõe-se no presente trabalho uma experiência em ensino a ser realizada no Departamento de Física da Universidade Estadual de Londrina. A experiência utiliza um método autotutorial para ensino de Física Básica através do uso de microcomputadores como meio auxiliar de ensino. Apresenta-se aqui a descrição e a filosofia do método bem como a técnica de programação a ser utilizada.
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