“Eixo Cultura x Eixo Saúde”: uma análise da Covid-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5433/1679-0383.2023v44n1p65

Palavras-chave:

Covid-19, Isolamento social, Pandemia

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar os impactos da Covid-19 na sociedade londrinense, com base em entrevistas realizadas pelo projeto “Covid-19: Experiências e Relatos”. A metodologia consistiu na análise qualitativa, visando a focar nos depoimentos dos atores sociais envolvidos, aos discursos e significados percebidos por eles durante a pandemia. Para embasamento teórico, foram utilizados autores que pensaram sobre a pandemia (Davis; Klein, 2020; Fuks, 2022; Krenak, 2020). Dois eixos do projeto foram tomados como objetos de discussão ao longo de nossa pesquisa de iniciação científica: Eixo Cultura e Eixo Saúde. As falas indicaram três tópicos a serem debatidos: Ideologia e Política; Importância da Vida; e a questão do Remoto e Presencial. Em suma, entende-se que a Covid-19 impactou diversas áreas e aspectos da sociedade londrinense, conforme a análise dos depoimentos, conclui-se que as experiências e relatos de cada entrevistado refletem os valores e crenças constituídos pela vivência e percurso de cada indivíduo como sujeito histórico na sociedade.

Biografia do Autor

Malu Monteiro Monteiro Storer, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Graduanda em Letras Vernáculas e Clássicas na Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná.

Frederico Augusto Garcia Fernandes, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Doutor em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp), São Paulo, São Paulo, Brasil. Professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná.

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Publicado

01.12.2023

Como Citar

MONTEIRO STORER, Malu Monteiro; FERNANDES, Frederico Augusto Garcia. “Eixo Cultura x Eixo Saúde”: uma análise da Covid-19. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 65–74, 2023. DOI: 10.5433/1679-0383.2023v44n1p65. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/49126. Acesso em: 22 jul. 2024.

Edição

Seção

Dossiê