Da prancheta ao Algoritmo: Explorando a representação visual de moda

Lauren Carus; Ana Hoffmann

doi:10.5433/2236-2207.2025.v16.n2.50807

Autores/as

Lauren Carus Universidade Feevale https://orcid.org/0000-0001-5891-1665
Ana Hoffmann Universidade Feevale https://orcid.org/0000-0002-5514-9545

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2025.v16.n2.50807

Palabras clave:

dibujo de moda, inteligencia artificial, representación gráfica

Resumen

La facilidad de uso de los softwares, junto con el uso de la inteligencia artificial, hace que muchos estudiantes de moda crean que no tienen habilidades para expresar sus ideas mediante el dibujo a mano alzada. Sin embargo, esta práctica es considerada esencial para la enseñanza y el aprendizaje de la creatividad. En este contexto, surgen nuevos desafíos en el proceso metodológico de la enseñanza del dibujo de moda. Este trabajo tiene como objetivo demostrar las diferencias en la representación gráfica de prendas de vestir y la importancia de cada técnica en su respectiva etapa de proyecto. Para ello, analiza las variaciones en las formas de representación realizadas en una actividad de collage desarrollada en el aula. La investigación también busca contemplar las nuevas herramientas de creación de imágenes, explorando conceptos de concept art y diseño, reconociendo la multiplicidad de signos en el universo de la moda.

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Biografía del autor/a

Lauren Carus, Universidade Feevale

Lauren Arrussul Carús é professora doutora com experiência nos cursos de Design e Moda da Universidade Feevale, além de atuar como professora e pesquisadora na Pós-Graduação em Indústria Criativa na Universidade Feevale. Graduada em Design pela Universidade Franciscana em 2008, possui formação em design de joias e também é mestre e doutora em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Antes de sua posição atual, atuou como professora substituta nos cursos de Design Visual e Design de Produto na UFRGS, além de ministrar aulas em cursos de Engenharia, com ênfase em Materiais.

Ana Hoffmann, Universidade Feevale

Ana é doutora e mestra em Educação (UFRGS), especialista em Pedagogia da Arte (UFRGS), além de bacharela em Design de Moda (Universidade Feevale). É professora adjunta e pesquisadora da Universidade Feevale, atuando no programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais e no curso de graduação em Moda. Orienta iniciação científica, bolsistas CNPq e FAPERGS. É professora convidada do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na linha de pesquisa Escrileituras, Artistagens e Variações. Como pesquisadora, Ana está vinculada aos grupos de pesquisa Linguagens e Manifestações Culturais (Universidade Feevale) e possui interlocução com os grupos de pesquisa Escrileituras, Artistagens e Variações (FACED/UFRGS), grupo Gênero e Diversidades (UERGS) e grupo História da Arte e Cultura de Moda (UFRGS/CNPq).

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