Design as a developer of new perspectives for Down Syndrome children’s parents

Authors

  • Cristine Kaspary Universidade Feevale
  • Ana Paula Steigleder Universidade Feevale https://orcid.org/0000-0002-1311-976X
  • Elisa Marangon Beretta Universidade Feevale

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2015v6n2p26

Keywords:

Design para emoção, Design editorial, Síndrome de Down, Inclusão social

Abstract

Down syndrome (DS) is a genetic error and it might results in babies that have peculiar physical characteristics, such as eyes with almond shape, small ears and nose etc, as well as causing mental retardation. Many parents, upon receiving the news that they will have a child with Down Syndrome express negative reactions. This project defines itself in the realization of a book that aims to inform and calm down the parents after noticing that they are having a special child. To the realization of the project was used the emotional design that concerns about the users and their feelings about the product. The methodology is divided in three phases: Information, Conceptual and Creative, Technique.

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Author Biographies

Cristine Kaspary, Universidade Feevale

Designer, graduated from Universidade Feevale

Ana Paula Steigleder, Universidade Feevale

Doctorate in Mining, Metallurgical and Materials Engineering at UFRGS. Professor at Universidade Feevale in the Design course.

Elisa Marangon Beretta, Universidade Feevale

PhD student in Design & Technology at the Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor of the design course, researcher and extensionist at Universidade Feevale.

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Published

2015-07-22

How to Cite

Kaspary, C., Steigleder, A. P., & Beretta, E. M. (2015). Design as a developer of new perspectives for Down Syndrome children’s parents. Projetica, 6(2), 26–39. https://doi.org/10.5433/2236-2207.2015v6n2p26

Issue

Section

Edição Especial | IDEMI 2015