Princípios de usabilidade no vestuário infantil inclusivo: uma proposta teórica
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-2207.2022v13n2p184Palavras-chave:
Usabilidade, Inclusão, Vestuário infantil inclusivo, Prática projetualResumo
O presente artigo investiga a usabilidade na dimensão do vestuário infantil inclusivo e propõe 20 princípios voltados para a prática projetual de profissionais de design. São eles: eficácia, eficiência, satisfação, utilidade, capacidade de aprendizagem, acessibilidade, evidência, consistência, capacidade motora, compatibilidade, prevenção de erro, apelação sensorial, funcionalidade, materiais, mobilidade, vestibilidade, dimensionamento, abertura e fechamento, segurança e durabilidade.Métricas
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