Conexiones de distinción y posicionamiento de la beca de productividad del CNPq en el ámbito de las ciencias de la información

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n3p229

Palabras clave:

Bourdieu y la ciencia de la información, Becarios de productividad del CNPq, Distinción y posicionamiento, Bibliometría

Resumen

Objetivos: investigar aspectos cuantitativos de la producción científica de las Ciencias de la Información en relación con los preceptos bourdieusianos de distinción y posicionamiento en el campo. Para ello, utilizamos el recorte de los becarios de productivdad del CNPq en esta área.
Metodología: Estudio teórico-reflexivo, basado en la lectura e inferencias de conceptos bourdieusianos y el uso del enfoque bibliométrico. Las fuentes de recolección de datos fueron el Portal CAPES y la Plataforma Lattes. Los datos se procesaron con herramientas de Excel y el software Vantage Point.
Resultados: Se observa que un investigador que llega a esta beca tiende a buscar la permanencia de su posición de influencia en el campo, lo que culmina en un número razonable de investigadores que permanecen con la promoción por un largo tiempo. Las dos formas más utilizadas para la comunicación científica de los becarios son las revistas y los congresos.
Conclusiones: Los indicadores analizados en esta investigación revelan la distinción y el posicionamiento del campo de las Ciencias de la Información, pero no quiere decir que condicionen a los investigadores, esta dinámica se da a través de La estructura y el comportamiento de los agentes en el campo, tal como los describe Bourdieu e identificados en esta investigación, no se trata de determinismo o subjetivismo, sino de relaciones basadas en la disputa por posiciones en el campo científico.

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Biografía del autor/a

Marcia Regina da Silva, Universidade de São Paulo - USP

Doctor en Educación por la Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Andre Philippe Villanova, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Máster en Ciencia, Tecnología y Sociedad por la  Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

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Publicado

2021-10-30

Cómo citar

Silva, M. R. da, & Villanova, A. P. (2021). Conexiones de distinción y posicionamiento de la beca de productividad del CNPq en el ámbito de las ciencias de la información. Informação & Informação, 26(3), 229–256. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n3p229

Número

Sección

Artigos