Alfabetización informacional en el ámbito de la comunidad LGBTQ: un levantamiento de publicaciones científicas nacionales e internacionales
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n1p484Palabras clave:
Alfabetización Informacional, Comunidad LGBT, Respeto a la Diversidad, Interdisciplinariedad, Revisión Sistemática de la LiteraturaResumen
Introducción: La comunidad de Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales y Queers (LGBTQ) ha enfrentado dificultades en la sociedad contemporánea debido al preconcepto de algunos individuos. Actualmente, las leyes de diversos países, así como las políticas públicas, han sido direccionadas a estos grupos, para incluirlos en sociedad. El foco es garantizar el derecho de los seres humanos y el respeto a las minorías, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de esas personas. Delante de estas reflexiones, el problema de investigación buscó ponderar las maneras en que la alfabetización informacional puede contribuir a que la sociedad desarrolle respeto por la comunidad LGBTQ. Objetivos: Demostrar los modos por los cuales la literatura de la Ciencia de la Información ha tratado la temática, a fin de incluir a la comunidad LGBTQ en sus investigaciones. Metodología: La metodología utiliza revisión sistemática de literatura en el área de la Ciencia de la Información sobre la competencia en información y el movimiento LGBTQ, a fin de identificar cómo el tema viene siendo tratado por el área. Resultados: Se percibió que el tema enfocado es tratado de manera tímida por el área y que fue desarrollado un modelo de respeto a la comunidad LGBTQ mediante esta competencia, con el fin de ser aplicado en diversos contextos buscando reducir el preconcepto con sus miembros. Conclusiones: Pudo observarse la necesidad de estudios más profundos sobre la temática. El uso de información eficaz contribuye para la compresión del contexto de la comunidad LGBTQ y el respeto por sus formas de vida.Descargas
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2019-03-06
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Ottonicar, S. L. C., Brito, J. F., Silva, R. C., Barbosa, E. H. dos S., & Moraes, C. R. B. de. (2019). Alfabetización informacional en el ámbito de la comunidad LGBTQ: un levantamiento de publicaciones científicas nacionales e internacionales. Informação & Informação, 24(1), 484–512. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2019v24n1p484
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