Breakdown of paradigms in custodial archival science for post-custodial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2317-4390.2021v10n1p183

Keywords:

Archival Science, Archival Science Custody, Archival Science Post Custody, Paradigms

Abstract

Objective: In this way, we sought to analyze and highlight the paradigmatic breaking points and their impacts on the custodial archives for the post custodial one. Therefore, the bases of custodial and post custodial archival science were analyzed, demonstrating differences and similarities between them. Methodology: This is a bibliographic, exploratory, qualitative and documentary research on national and international scientific literature published in books, articles, theses and dissertations. Results: By presenting the paradigm shifts that gave rise to conceptual and disciplinary reformulations and reinterpretations regarding the theme, based on their theoretical frameworks throughout history, what are their breaking points, their reflected consequences, as well as the new ones interpretations, it was verified, therefore, the possibility of constructing a new paradigm in face of the situations presented in the contemporary context, of proposing new formulas and of a modern interpretation of principles and methods, related to the analysis of the organization of archival knowledge. Conclusion: By demonstrating the disruptions and their impacts, therefore, considering the complexity and dissent still present on the subject, there is an urgent need for continuous reflection, studies and contributions on the matter in question, regarding the paradigmatic ruptures from custody archival science to post custody.

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Author Biographies

Sandra Sanches da Cunha, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Master's Student in Information Science at the Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Alexandre Fernal, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Campus Marília - UNESP

Doctoral Student in Information Science at the Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Campus Marília   (UNESP)

References

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Published

2021-06-30

How to Cite

CUNHA, Sandra Sanches da; FERNAL, Alexandre. Breakdown of paradigms in custodial archival science for post-custodial. Informação@Profissões, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 183–202, 2021. DOI: 10.5433/2317-4390.2021v10n1p183. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/43340. Acesso em: 21 nov. 2024.

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