A conceptual model proposal for the database completion papers for undergraduate students
DOI:
https://doi.org/10.5433/2317-4390.2019v8n1p60Keywords:
Conceptual Modeling, Conceptual Model, Entity and Relationship, Data baseAbstract
Introduction: The building up of a data base doesn't mean it's a simple task, because there are various and complex levels that should be followed up to when those levels will be opened to users. The most important one is the data modeling where the necessities and specificities are analyzed according to the Info Domain to be modeled.
Objective: It proposes a conceptual frame for the development of a Data Base for The Final Paper on Library Science at UFES - Federal University of Espírito Santo State focusing to be of help for the students to organize the Papers and to open up their access.
Methodology: It uses the Conceptual Modeling E-R and the metadata MARC21 Pattern for the elaboration of the Conceptual Modeling to build up the data.
Outcomes: The proposed frame gave identification to the features of the modeling environment and also to the identity of the users necessities with the access to the DataBase.
Conclusion: The combination of the Technique for the Conceptual Modeling E-R and the metadata MARC21 Pattern were relevant in the mapping of information and identification to the entities attributes identified in the modeling domain.
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