Os manuais de educação e o debate sobre a infância na segunda metade do século XIX, no Brasil

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2000v6n0p57

Keywords:

Childhood history, Education, Children, Habitus.

Abstract

I intend to show that with the consolidation of the Imperial State, in Brazil, the education of elite's children assumed the strategic duty of introduce a civilized habitus in the wealthy families. In that process, the books of education were a important spread of new behavior's models that would prepare future's citizens.

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Author Biography

Mariana de Aguiar Ferreira Muaze, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Master in Social History of Culture from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

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Published

2000-06-28

How to Cite

Muaze, M. de A. F. (2000). Os manuais de educação e o debate sobre a infância na segunda metade do século XIX, no Brasil. História & Ensino, 6, 57–71. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2000v6n0p57

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Artigos