A difusão do conhecimento científico sobre meio ambiente nos livros didáticos de história
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2005v11n0p75Palabras clave:
Ensino de história, História ambiental, História da ciência.Resumen
Este artigo é um estudo no campo da história ambiental e ensino de história e, seu propósito foi procurar compreender como o tema transversal meio ambiente foi apresentado nos livros didáticos de história.
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