Black representations in “História: Sociedade & Cidadania” teaching manuals
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2021v27n1p195Keywords:
Textbooks, Black, Ethnic racial education, ÁfricaAbstract
The main objective of this article is to reflect on the representations of the Negro in the History Handbook of the 6th to 8th of the collection “History: Society &Citizenship”.This Collection was more receptive to history teachers in the municipal school system of Campo Grande / MatoGrosso do Sul in the last choice of books by the National Textbook Plan.Metrics
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2021-08-16
How to Cite
Oliveira, G. F., & Ferrão, A. de S. (2021). Black representations in “História: Sociedade & Cidadania” teaching manuals. História & Ensino, 27(1), 195–223. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2021v27n1p195
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