Por que pesquisar-ensinar história sob a perspectiva das relações de gênero?
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.1997v3n0p37Keywords:
History teaching, Genre, Power, Daily.Abstract
Este artigo tem por objetivo discutir o ensino de história a partir da inserção da categoria "gênero", apresentando alguns pressupostos teóricos e relatando uma experiência didático-pedagógica.
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References
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Published
1997-07-26
How to Cite
Delgado, A. F. (1997). Por que pesquisar-ensinar história sob a perspectiva das relações de gênero?. História & Ensino, 3, 37–45. https://doi.org/10.5433/2238-3018.1997v3n0p37
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Artigos
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