A renascença de Michelet a tarefa pedagógica do historiador diante de seu povo

Authors

  • Gabriela Rizo Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2000v6n0p187

Keywords:

Jules Michelet, Lucien Febvre, Renascence, Romantic historiography, Pedagogic action.

Abstract

Through the concepts of Renascence and People in Jules Michelet's work, it is possible to think about links between the historian's activities and the forms to write a responsible and useful History. This article aims to make a reflection on the influences of the romantic historicism in Michelet and his idealization of the historian as a pedagogue able to teach self-esteem and the value of tradition.

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Author Biography

Gabriela Rizo, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Master in History from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

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Published

2000-06-28

How to Cite

Rizo, G. (2000). A renascença de Michelet a tarefa pedagógica do historiador diante de seu povo. História & Ensino, 6, 187–198. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2000v6n0p187

Issue

Vol. 6 (2000)

Section

Artigos

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