João do Rio´s chronicles and the history teaching

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p89

Keywords:

Chronicles, History teaching, Labor relations, City, Domination/subordination.

Abstract

The article delineates the possibilities of using the chronicles written byJoão do Rio (1881-1921) in order to study labor relations and the problematics of domination/subordination in the context of the implementation of capitalism in Brazil. In it, we reflect upon the uses of literacy sources (and chronicles in particular) in the teaching and learning of history.

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Author Biography

Magali Gouveia Engel, Universidade Federal Fluminense

ofessor at the Department of · History of UFF and the Department of Human Sciences at the Faculty of Teacher Education at UERJ

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Published

2004-05-17

How to Cite

Engel, M. G. (2004). João do Rio´s chronicles and the history teaching. História & Ensino, 10, 89–102. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p89

Issue

Section

Artigos