What says teachers about affirmative actions program in the public university
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2008v14n0p95Keywords:
Representations, Affirmative actions program, Anti-racist education.Abstract
This work shows a anlysis the opinion, representation and knowledges about the affirmative actions program to afro-descendent wich had expressed by the group of public scholl teachers in the internet forum. First, we introduce a short overview about the racial problem in Brazil, after that we indentify and analysis the arguments wich was used by the teachers.
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