Moscato, Daniela Casoni, Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Doutora Hitória pela UFPR, Brasil

• História & Ensino v. 24 n. 2 (2018) - Dossiê - Avaliação das aprendizagens em História: Práticas, Teorias e Políticas
  O que ensinam e como ensinam os Livros Didáticos de História para os adolescentes? Uma experiência de leitura crítica do Guia de Livros Didáticos de História – Anos Finais do Ensino Fundamental (PNLD 2017)
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