Magalhães Junior, Antonio Germano, Universidade Estadual do Ceará, Brasil

• História & Ensino v. 28 n. 1 (2022) - Dossiê - Avaliação das aprendizagens em História: Práticas, Teorias e Políticas
  Saberes e sentidos sobre práticas avaliativas de professores-referência na formação docente em história
  Resumo  PDF