A permanência dos símbolos teriomórficos na arte e na psique

Sandro Leite; Liliana Liviano Wahba

doi:10.5433/2236-6407.2022.v13.47277

Autores/as

Sandro Leite Faculdades Metropolitanas Unidas Educacionais https://orcid.org/0000-0003-2256-3958
Liliana Wahba Pontificia Universidad Catolica de Sao Paulo https://orcid.org/0000-0002-6316-2010

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-6407.2022.v13.47277

Palabras clave:

símbolos del teoriomorfismo, arte, psique, Aby Warburg, Carl G. Jung

Resumen

Los símbolos teriomorfos se refieren a los animales. La importancia que ejercen puede ser atestiguada por su permanencia en el arte (pinturas parietales hasta grafitis contemporáneos) y en la psiquis. La perpetuación de símbolos y temas es abordada por estudios como los de Aby Warburg en historia del arte: Kulturgeschichte, Pathosformel y Mnemosyne: la recurrencia de temas, emociones y comportamientos revela la perpetuación de símbolos entrelazados con la cultura. Esta recurrencia simbólica, en términos psíquicos, es comprendida por C.G. por Jung a través de las nociones de arquetipo e inconsciente colectivo. Autores contemporáneos de Warburg y Jung y sus respectivos conceptos, así como la presentación de algunas obras de arte, ilustran la importancia de los símbolos teriomorfos. Se plantea la hipótesis de que se trata de una necesidad psíquica de unir la naturaleza biológica, su fuerza instintiva deseante con la esfera de la mente y el sentido de renovarse constantemente.

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Biografía del autor/a

Sandro Leite, Faculdades Metropolitanas Unidas Educacionais

Possui Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas (2001 FPA), Especialização em Arteterapia (2002 USJT), Mestrado e Doutorado em Psicologia Clínica no Núcleo de Estudos Junguianos, PUCSP (2012 e 2019). Docente em cursos de Graduação (Artes Visuais e Musicoterapia - FMU), Criador e Coordenador do Curso de Especialização em Arteterapia Analítica e Coordenador dos Cursos de Especialização em Educação - FMU.

Liliana Wahba, Pontificia Universidad Catolica de Sao Paulo

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1982) e doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Pós doutorado na FMUSP (2017). Atualmente é professor assistente doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, diretora de psicologia - OSIP Ser em Cena e membro da Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica.

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