Fotografias humanistas e a Metodologia do Oprimido
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v23.52320Palavras-chave:
Fotografia, Metodologia do oprimido, MitologiasResumo
Este artigo reflete sobre a produção de fotografias autorais voltadas a temas humanistas. Parte-se da ideia de que a fotografia se manifesta como um mito barthesiano, pois extrai o visível de seu contexto original e o apresenta de forma que pode se aproximar ou se distanciar da realidade. Exploram-se as possibilidades de atuação da fotografia na Metodologia do Oprimido, de Chela Sandoval, como ferramenta de desconstrução desse mito e de criação de meta-ideologias emancipatórias. Essa abordagem é ancorada na série fotográfica I Read, I Write, de Laura Boushnak, que evidencia as dificuldades de mulheres muçulmanas no acesso à educação formal.
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