La enseñanza primaria en el marco del Estado de Bienestar: los planes de obras y la expansión de los servicios educativos en dos municipios de Mendoza/Argentina (1946-1955)
DOI:
https://doi.org/10.5433/1984-3356.2010v3n6p991Palabras clave:
Peronismo, Municipio, Educación, Políticas públicas, Mendoza, ArgentinaResumen
Un servicio educativo con mayor alcance territorial, que se expandiera horizontalmente y llegara a las poblaciones de las zonas más atrasadas y apartadas de los territorios,fue una de las metas principales del gobierno de Juan Domingo Perón. A partir de ello y localizándonos en los municipios de la provincia de Mendoza/Argentina,nuestro objetivo principal es estudiar la distribución territorial de las políticas educativas y los efectos de las mismas sobre el nivel educativo de la población.Para cumplir con este propósito hemos seguido como estrategia investigativa un estudio de casos, en el cual se analizan y comparan dos municipios de diferente desarrollo socio-económico como fueron San Rafael y Lavalle. Este estudio empírico nos permitirá comprobar el real cumplimiento de los objetivos preestablecidos por el peronismo.Descargas
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Publicado
2010-07-16
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HIRSCHEGGER, Ivana. La enseñanza primaria en el marco del Estado de Bienestar: los planes de obras y la expansión de los servicios educativos en dos municipios de Mendoza/Argentina (1946-1955). Antíteses, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 991–1021, 2010. DOI: 10.5433/1984-3356.2010v3n6p991. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/4810. Acesso em: 24 nov. 2024.
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