O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes

Susana Barbosa Ribeiro Bernardo

doi:10.5433/1984-3356.2009v2n3p537

O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes

Autores

Susana Barbosa Ribeiro Bernardo Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.5433/1984-3356.2009v2n3p537

Palavras-chave:

Historical sources, Early years of Elementary School, Teaching of History

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Publicado

03-06-2009

Como Citar

BERNARDO, Susana Barbosa Ribeiro. O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes. Antíteses, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 537–538, 2009. DOI: 10.5433/1984-3356.2009v2n3p537. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/2267. Acesso em: 16 jan. 2026.

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Edição

Vol. 2, n. 3, jan./jun. 2009 - Dossiê: História e Ensino. A Produção de Conhecimento

Seção

Resumos de Dissertações

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