As Politicas Educacionais Indígenas e Suas Mudanças Através dos Séculos
DOI:
https://doi.org/10.5433/got.2025.v11.52754Palavras-chave:
Políticas educacionais indígenas, educação escola indígena específica, ensino de qualidade, sistema educacional democráticoResumo
O presente trabalho tem por objetivo abordar as políticas educacionais indígenas estabelecidas aos povos indígenas do Brasil entre os séculos XVIII e XXI, analisar como essas políticas vão se modificando ao longo do tempo, quais impactos causados e qual a importância dessas políticas para o desenvolvimento de uma educação escolar indígena especifica, diferenciada, bilíngue e intercultural. Contribuindo assim para um debate importante e necessário acerca do direito ao ensino de qualidade a partir da liberdade das expressões culturais indígenas, além de pontuar quais são as dificuldades, as necessidades e as potencialidades deste modelo de ensino, pensando em um sistema educacional inclusivo, democrático e justo.
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