Serviço social e educação: uma análise sobre a educação feminina no século XIX

Autores

  • Jane Cristina Franco de Lima Universidade Estadual de Londrina image/svg+xml

Palavras-chave:

Educação, Mulher, France

Resumo

Este artigo objetiva identificar como se desenvolve o processo educacional da mulher francesa entre 1815 a 1848, através do romance Memórias de Duas Jovens Esposas, de HONORÉ DE BALZAC. A educação de Luíza revela que a mulher aprende a realçar a beleza com uma toalete impecável, a utilizar o vestuário da última moda, a recepcionar convidados em seu salão e a articular encontros com pessoas influentes e importantes. Essa análise histórica possibilita ao Serviço Social compreender a importância do contexto familiar, bem como o processo de educação a que os homens estão submetidos, em virtude das exigências de produção da vida material.

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Biografia do Autor

Jane Cristina Franco de Lima , Universidade Estadual de Londrina

Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual de Londrina em 1991 e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá-Pr em 2000. Assistente Social do Centro de Atendimento à Mulher, Secretaria Especial da Mulher, Prefeitura do Município de Londrina-Pr.

Referências

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Publicado

15-12-2000

Como Citar

LIMA , Jane Cristina Franco de. Serviço social e educação: uma análise sobre a educação feminina no século XIX. Serviço Social em Revista, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 101–114, 2000. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/ssrevista/article/view/55405. Acesso em: 14 jun. 2026.

Edição

v. 3 n. 1 (2000)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2000 Jane Cristina Franco de Lima

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