Gestão da Política Educacional sob a Égide de Determinações Políticas, Ideológicas e Econômicas do Neoliberalismo

Autores/as

Palabras clave:

Política Educacional, Neoliberalismo, Teoria do Capital Humano, Educação Compensatória

Resumen

A política ideológica e econômica Neoliberal direciona a gestão das políticas sociais, levando-as ao desmonte, portanto, as políticas educacionais não estão fora de tal processo. O presente artigo é parte das discussões efetivadas na dissertação de mestrado intitulada como: “Palco de Conflitos: escola pública no capitalismo, aparelho hegemônico ou instrumento de contra hegemonia?”. O objetivo principal deste se mostra na reflexão de diferentes aspectos que o neoliberalismo afeta a gestão da política educacional na América Latina, e especificamente, Brasil. Aspectos que se materializam em ideologias como a teoria do Capital Humano e Educação Compensatória; no domínio dos organismos como Banco Mundial, FMI e UNESCO; e ainda, através de ações concretas que afetam o desenvolvimento do processo educativo.

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Biografía del autor/a

Andréa Pires Rocha , Universidade Estadual de Londrina

Mestre em Educação pela UEM e Assistente Social graduada pela UNESP. Atualmente professora colaboradora do Departamento de Serviço Social da UEL

Evelyn Secco Faquin , Universidade Estadual de Londrina

Graduada em Serviço Social pela, atualmente estudante do Curso de Especialização em Comunicação Popular e Comunitária – UEL.

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Publicado

2006-06-23

Cómo citar

ROCHA , Andréa Pires; FAQUIN , Evelyn Secco. Gestão da Política Educacional sob a Égide de Determinações Políticas, Ideológicas e Econômicas do Neoliberalismo. Serviço Social em Revista, [S. l.], v. 8, n. 2, 2006. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/ssrevista/article/view/54935. Acesso em: 12 abr. 2026.

Número

Sección

Artigos