Diversidade e correlação temática e metodológica na construção do conhecimento científico em design

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2014v5n2p47

Palavras-chave:

Design, Metodologia, Pesquisa Científica, Construção do Conhecimento

Resumo

O presente artigo tem como objetivo demonstrar a diversidade de inter-relações possíveis entre conhecimento científico em Design e outros campos da ciência, bem como apresentar a correlação interdisciplinar na formação do conhecimento na área. Como procedimento metodológico utilizou-se a pesquisa bibliográfica e de uma abordagem mista (qualiquanti) para o levantamento de dados. A pesquisa resultou em um quadro no qual foram mensurados os métodos e ou técnicas de pesquisas utilizadas. Espera-se com a análise das diferentes formas de abordagem, estas possam apresentar as vantagens aos diferentes estudos, demonstrando a versatilidade da área do design.

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Biografia do Autor

Valdirene Aparecida Vieira Nunes, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Mestranda no Programa de Pós Graduação em Design da Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho"

Seila Cibele Sitta Preto, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Doutoranda no Programa de Desenho Industrial da FAAC - UNESP.

Luis Carlos Paschoarelli, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Livre-Docente em Design Ergonômico pela Universidade Estadual Paulista. Pós-doutorado em Ergonomia pela Universidade Técnica de Lisboa; doutorado em Engenharia de Produção pela UFSCar. Professor na Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" 

Paula da Cruz Landim, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo FAU - USP. Pós-doutorado na Universidade de Arte e Design de Helsinque na Finlândia. Professora da Universidade Estadual Paulista, UNESP - campus de Bauru.

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Publicado

2014-12-02

Como Citar

Nunes, V. A. V., Preto, S. C. S., Paschoarelli, L. C., & Landim, P. da C. (2014). Diversidade e correlação temática e metodológica na construção do conhecimento científico em design. Projetica, 5(2), 47–68. https://doi.org/10.5433/2236-2207.2014v5n2p47

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