Diversity and correlation thematic and methodological in scientific knowledge construction design

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2014v5n2p47

Keywords:

Typography. Low vision. Legibility. Accessibility

Abstract

This article presents the results of a survey on recommendations of readability for people with low vision. The methodological procedures corresponded to the literature review followed by semi-structured interviews with three people disabilities with low vision at different levels. A legibility test formatted with six typefaces in four size variations text was also conducted. The results of this phase of the research it was found that advice on legibility, identified in the literature review, are consistent with the perception of respondents, indicating the Arial font, with regular weight as the most readable to the audience in question.

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Author Biographies

Valdirene Aparecida Vieira Nunes, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Master's student in the Postgraduate Program in Design at the Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho"

Seila Cibele Sitta Preto, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Master's student in the Postgraduate Program in Design at the Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho"

Luis Carlos Paschoarelli, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Associate Professor in Ergonomic Design at Universidade Estadual Paulista. Post-doctorate in Ergonomics at the Technical University of Lisbon; PhD in Production Engineering from UFSCar. Professor at the Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho"

Paula da Cruz Landim, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" - UNESP

Associate Professor in Ergonomic Design at Universidade Estadual Paulista. Post-doctorate in Ergonomics at the Technical University of Lisbon; PhD in Production Engineering from UFSCar. Professor at the SUniversidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho"

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Published

2014-12-02

How to Cite

Nunes, V. A. V., Preto, S. C. S., Paschoarelli, L. C., & Landim, P. da C. (2014). Diversity and correlation thematic and methodological in scientific knowledge construction design. Projetica, 5(2), 47–68. https://doi.org/10.5433/2236-2207.2014v5n2p47

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