Mito e aura versus anonimato e produção industrial: a difusão das noções de estilismo e projeto em moda nos eventos científicos e nos Diplomas das escolas paulistas

Leilane Rigatto Martins

doi:10.5433/2236-2207.2024.v15.n1.48923

Autores

Leilane Rigatto Martins SUMAS Sustainability Management School https://orcid.org/0000-0002-0145-6224

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2024.v15.n1.48923

Palavras-chave:

Mito, Projeto, Moda

Resumo

O texto busca abrir o debate sobre como a ação do mito incide na falta de um consenso sobre uma visão homogênea de projeto no design de moda. A metodologia consistiu na revisão de literatura sobre o mito para analisar artigos sobre projeto publicados no Colóquio de Moda e no P&D, além de coleta e tratamento de fontes primárias como relatos e diplomas. Menor é a manifestação do mito, maior é a convergência sobre uma visão de projeto entre moda e design. Onde o mito prevalece, maior é a divergência sobre projeto entre os campos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Leilane Rigatto Martins, SUMAS Sustainability Management School

Doutora pela FAUUSP, atualmente professora da SUMAS, Sustainability Management School, em Milão, Itália, lanerigatto@gmail.com

Projeto subsidiado com bolsa FAPESP/CAPES processo no 2014/23513-6. As opiniões, hipóteses e conclusões ou recomendações expressas neste material são de responsabilidade do(s) autor(es) e não necessariamente refletem a visão da FAPESP e da CAPES.

Referências

ALBERTI, Verena. Manual de história oral. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2013.

BARTHES, Roland. Mitologias. Rio de Janeiro: DIFEL, 2007.

BENJAMIN, Walter. A obra de arte na época de sua reprodutibilidade técnica. Porto Alegre: Zouk, 2012.

BOURDIEU, Pierre; DELSAUT, Yvette. O costureiro e sua grife: contribuição para uma teoria da magia. Educação em Revista, Belo Horizonte, MG, n. 34, p. 07-66, dez. 2001. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/edur/n34/n34a02.pdf. Acesso em: 24 maio 2022.

CARVALHO, Ana Paula Coelho de. O ensino paulistano de design: a formação das escolas pioneiras. São Paulo: Blucher, 2015.

CHRISTO, Deborah Chagas; CIPINIUK, Alberto. Reflexões sobre epistemologia do design enfocando o design de moda. In: COLÓQUIO DE MODA, 6., 2010, São Paulo, SP. Anais [...]. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2010. p. 1-10.

CHRISTO, Deborah Chagas; SABRÁ, Flávio Glória Caminada. Moda é design, ou design é moda: análise da relação entre design, moda e metodologia de projeto. In: COLÓQUIO DE MODA, 12., 2016, João Pessoa, PB. Anais [...]. João Pessoa: UNIPÊ, 2016. p. 2-13.

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Câmara de Educação Superior. Resolução CNE/CES n. 5 de 8 de março de 2004. Aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Design e dá outras providências. Brasília, DF: CNE, 2004. Disponível em: https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_rces0504.pdf?query=INOVA%C3%87%C3%83O. Acesso em: 30 maio 2002.

COSSIO, Gustavo; SCHIAVONI, Alexandre. As exposições do IAC/MASP (1951-1953) e do IDI/MAM-RJ (1968-1978): institucionalização do design e industrialização. História Unicap, Recife, PE, v. 3, n. 6, p. 463-481, jul./dez. 2016. ISSN 2359-2370. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/historia/article/view/901. Acesso em: 24 maio 2022. DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2016.v3n6.p463-481

CRISTOFÓLI, Amanda C.; MAYERN, Bruna. A importância da pesquisa como primeira etapa para um projeto de desenvolvimento de design e moda. In: COLÓQUIO DE MODA, 4., 2008, Novo Hamburgo, RS. Anais [...]. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2008. Disponível em: http://www.coloquiomoda.com.br/anais/. Acesso em: 24 maio 2022.

DEBORD, Guy. A sociedade do espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 2007.

GIBERT, Vera Lígia P. Entrevista realizada com Vera Lígia Pieruccini Gibert: 25 nov. 2014. São Paulo: Faculdade Santa Marcelina, 2014. 2h27min.

KINGSTON UNIVERSITY. Courses. Art and Design Undergraduate courses. London: Kingston University, 2023. Disponível em: https://www.kingston.ac.uk/courses/find-a-course/undergraduate/subject-areas/593-art-and-design/. Acesso em: 30 nov. 2023.

MARTINS, Suzana B. O paradoxo sustentável na moda: diretrizes para sustentabilidade em produtos de moda e vestuário. In: CARLI, Ana Mary Sehbe de; MANFREDINI, Mercedes Lusa. Moda em sintonia. Caxias do Sul: Educs, 2010. p. 80-89.

MCROBBIE, Angela. British Fashion Design: rag trade or image industry? Londres: Routledge, 1998.

MINA, Simone. Entrevista realizada com Simone Mina: 19 dez. 2014. São Paulo: Faculdade Santa Marcelina, 2014. 2h9min.

NAVALON, Eloize. Design de moda: interconexão metodológica. Dissertação (Mestrado em Design) – Universidade Anhembi Morumbi, São Paulo, SP, 2008. Disponível em: http://sitios.anhembi.br/tedesimplificado/handle/TEDE/1556. Acesso em: 30 nov. 2023.

NAVALON, Eloize; MERLO, Márcia. Processos projetuais para a criação em Design de Moda: pesquisas teóricas e referenciais. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, P&D DESIGN, 9., 2010, São Paulo, SP. Anais [...]. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2010. 1 CD-ROM.

PIRES, Dorotéia Baduy. O desenvolvimento de produtos de moda: uma atividade multidisciplinar. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, P&D DESIGN, 6.,2004, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: FAAP, 2004. 1 CD-ROM.

POUPART, Jean. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008.

RANKING de cursos de graduação. Moda. Folha de S. Paulo, São Paulo, 2019. Ranking Universitário Folha – RUF2019. Disponível em: https://ruf.folha.uol.com.br/2019/ranking-de-cursos/moda/. Acesso em: 28 nov. 2023.

SALLES, Cecília Almeida. Gesto inacabado: processo de criação artística. São Paulo: Intermeios, 2013.

SIMÕES, Danielle S.; WAECHTER, Hans da Nóbrega. Procedimentos metodológicos para criação de coleções para o polo de confecções do Agreste do Pernambuco. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, P&D DESIGN, 9., 2010, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2010. 1 CD-ROM.

UNIVERSITY OF THE ARTS LONDON. Art and Design Undergraduate Courses. London: University of the Arts, 2023. Disponível em: https://www.arts.ac.uk/search/courses?collection=ual-courses-meta-prod&query=!nullquery&start_rank=1&sort=relevance&f.Course%20level|level=Pre-degree. Acesso em: 30 nov. 2023.

VELHO, Gilberto. O desafio da cidade: novas perspectivas da antropologia brasileira. Rio de Janeiro: Campus, 1980.