Formación y competencias del bachiller en bibliotecología del UDESCanalice según la Clasificación Brasileña de Ocupaciones

analice según la Clasificación Brasileña de Ocupaciones

Resumen

Introducción: El dominio tecnológico, de alguna manera, alcanzo a todas las áreas del conocimiento, siendo el área de la bibliotecología, que se ocupa fundamentalmente de la información, afectada de tal manera que surgieron los cambios en los paradigmas dela profesión.
Objetivo: Determinar si el curso de Bibliotecología de la universidad de Santa Catarina (UDESC) cumple con los requisitos del mercado laboral con respecto a la formación y a las competencias del bachillerato en Bibliotecología, siguiendo la Clasificación Brasileña de Ocupaciones (CBO).
Metodología: Se trata de una investigación documental, que incluye fuentes bibliográficas y documentales, y se analizó el actual plan de estudios del curso de Bibliotecología de la UDESC, que se implanto en 2008.
Resultados: Las ocho fases del curso de la Bibliotecología de la UDESC atienden a las actividades que la CBO clasifica para el bibliotecario. El único criterio presente en todas las etapas es la competencia personal. A más de esto, las actividades que predominan en el curso de Bibliotecología de la UDESC son: fornecer informaciones a cualquier soporte, gestionar unidades, redes y sistemas de información, y desarrollar estudios e investigaciones.
Conclusiones: Las conclusiones finales revelan que el cursoanalizado atiende las exigencias del mercado de trabajo con respecto a la formación y las competencias del bachillerato en bibliotecología.