Justicia social e informativa para la población LGBTQIAPN+
Una mirada motivada por los escritos de Franciéle Carneiro Garcês-da-Silva
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2026v31n2p136Palabras clave:
Ciencias de la Información, justicia social, justicia informacional, población LGBTQIAPN+, BibliotecologíaResumen
Objetivo: Este estudio tiene como objetivo analizar los conceptos de justicia social e informacional aplicados a la población LGBTQIAPN+, basándose en las contribuciones teóricas y epistemológicas desarrolladas por Franciéle Carneiro Garcês-da-Silva y sus coautores. Busca comprender cómo estos marcos pueden movilizarse para abordar las desigualdades históricas y promover la equidad en el campo de la Biblioteconomía y las Ciencias de la Información (BCI).
Metodología: Se trata de una investigación bibliográfica exploratoria. Se realizó una búsqueda sistemática en el Currículum Lattes de la autora, lo que resultó en la identificación de 105 publicaciones. De estas, se analizaron 19 trabajos que abordan los conceptos de justicia social e informacional, privilegiando una perspectiva cualitativa, interpretativa y conceptual.
Resultados: Los análisis revelaron que la producción de Garcês-da-Silva se centra principalmente en cuestiones étnico-raciales, abordando la injusticia epistémica, social e informacional, el epistemicidio, la biblioteconomía negra y crítica, la alfabetización informacional y las prácticas decoloniales. Estas referencias permiten ampliar el debate para incluir a la población LGBTQIAPN+, que también se ve afectada por opresiones estructurales que generan invisibilidad y exclusión informativa.
Conclusiones: El estudio subraya la necesidad de integrar perspectivas de justicia social e informacional en las prácticas y políticas de las bibliotecas de información, considerando las intersecciones de raza, clase, género, sexualidad, etc. A partir de las contribuciones de Garcês-da-Silva, se concluye que las bibliotecas y los profesionales de la información deben asumir un compromiso ético y crítico con la inclusión de los grupos históricamente marginados y socialmente minorizados, fortaleciendo las prácticas que garantizan visibilidad, diversidad y equidad con los compromisos ético-políticos fundamentales para la construcción de una sociedad más justa y plural.
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