Inclusión y accesibilidad en el boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas
estrategias de mejora en la colección Scielo Brasil
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n1p458Palabras clave:
Inclusión, Accesibilidad, Criterios SciELO, Comunicación científicaResumen
Objetivo: evaluar la mejora del BMPEG.CH conforme a los principios de la comunicación científica, proponiendo estrategias para alcanzar nuevos niveles de calidad y mantener los estándares establecidos. Explora conceptos relacionados con la comunicación científica, políticas editoriales inclusivas y accesibles, y los criterios de evaluación de SciELO Brasil, con enfoque en los principios DEIA (Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad) y FAIR (Localizable, Accesible, Interoperable y Reutilizable).
Metodología: El estudio se clasifica como un estudio de caso, basado en un análisis cualitativo y cuantitativo. Entre las técnicas de investigación se incluyen el análisis documental, la revisión bibliográfica y la evaluación de las políticas editoriales del BMPEG.CH. La investigación se desarrolló a partir de la recopilación de datos en documentos de SciELO, en la política editorial del BMPEG.CH y en el Portal de Revistas de CAPES.
Resultados: la evaluación del cumplimiento de los criterios de inclusión y accesibilidad por parte del BMPEG.CH, destacando avances en visibilidad y accesibilidad. Se discuten las estrategias adoptadas, como el uso de redes sociales y la inclusión de audios y videos como resúmenes de los artículos.
Conclusiones: el BMPEG.CH implementa con éxito prácticas de inclusión y accesibilidad, contribuyendo a una comunicación científica ética y democrática, alineada con las políticas culturales y científicas de Brasil.
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