La selección de libros en las bibliotecas universitarias desde la perspectiva de los bibliotecarios brasileños
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p415Palabras clave:
Selección de libros, Bibliotecas Universitarias, bibliotecarios, BrasilResumen
Introducción: La selección de libros es un proceso complejo caracterizado por aspectos socioculturales, humanísticos, técnicos, en que los criterios son fundamentales para orientar al bibliotecario en la toma de decisiones.
Objetivo: Su principal objetivo es identificar los criterios que son indispensables para la toma de decisiones de selección de libros en las bibliotecas públicas universitarias de Brasil.
Metodología: Se configura como una investigación exploratoria que utiliza la técnica de análisis de contenido y regresión lineal múltiple en dos etapas: cuantitativa y cualitativa. La muestra de la etapa cuantitativa estuvo conformada por 140 encuestados y la compilación de datos se realizó mediante la aplicación de cuestionarios basados en la literatura científica nacional e internacional. En la etapa cualitativa, la muestra estuvo conformada por 15 encuestados y los datos fueron recolectados por medio de entrevistas semiestructuradas. El análisis y diagnóstico de los datos cuantitativos se realizó a partir del desarrollo del método de regresión lineal múltiple y los datos cualitativos se realizaron mediante el análisis pragmático del lenguaje.
Resultados: Se concluye que el proceso de selección se puede explicar por medio de la variable actualidad de la información descrita como la única utilizada por los bibliotecarios de las universidades públicas brasileñas.
Conclusiones: Em contrapunto a la literatura, mantener la información actualizada se muestra como un criterio significativo, en lo que respecta al desarrollo de colecciones por parte de los bibliotecarios de las universidades públicas de Brasil.
Citas
BRAYNER, A. A. Rompendo o mito do silêncio. In: BRAYNER, C. A biblioteca de Foucault: reflexões sobre ética, poder e informação. São Paulo: É realizações, 2018. p. 17-22.
CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE. Resolução n° 510/2016, de 07 de abril de 2016. Dispõe sobre as normas aplicáveis a pesquisas em Ciências Humanas e Sociais cujos procedimentos metodológicos envolvam a utilização de dados diretamente obtidos com os participantes ou de informações identificáveis ou que possam acarretar riscos maiores do que os existentes na vida cotidiana, na forma definida nesta Resolução. Brasil: Conselho Nacional de Saúde, 2016. Disponível em: https://bit.ly/3bZ7Nse. Acesso em: 9 out. 2019.
COOPER, D. R.; SCHINDLER, P.S. Métodos de pesquisa em administração. 10. ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
DIAS, M. M. K.; PIRES, D. Formação e desenvolvimento de coleções de serviços de informação. São Carlos: EdUFSCar, 2003.
DRURY, F. W. Book Selection. Chicago: American Library Association, 1930. Disponível em: https://babel.hathitrust.org/cgi/pt?id=uc1.b4209483;view=1up;seq=9. Acesso em: 22 mar. 2019.
EDUVIRGES, J. R. O processo de formação e desenvolvimento de coleções da Biblioteca Central da Universidade Estadual do Piauí. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, Minas Gerais, v. 3, n. 2, 2013. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/60920. Acesso em: 18 fev. 2020.
FARIA, C. V. Seleção de materiais bibliográficos para a modalidade de aquisição doação: um relato de experiência da Biblioteca Central da Universidade Federal de Minas Gerais. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 13, n. esp., p. 1435-1449, 2017. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1023. Acesso em: 18 fev. 2020.
FIGUEIREDO, N. M. Seleção e aquisição: da visão clássica à moderna aplicação de técnicas bibliométricas. Ciência da Informação, Brasília, v. 12, n. 2, p. 37-50, jul./dez. 1984. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/202/202. Acesso em: 21 mar. 2019.
HAIR Jr., J. F.; BLACK, W. C.; BABIN, B. J.; ANDERSON, R. E.; TATHAM, R. L. Análise multivariada de dados. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
KITAJIMA, M.; BABA, K.; MINAMI, T. An evaluation of book selection in a university library by loan record analysis. International Journal of Information and Education Technology, Singapore, v. 5, n. 10, p. 728-731, 2015. Disponível em: http://www.ijiet.org/papers/601-D029.pdf. Acesso em: 22 mar. 2019.
KLINE, P. Psychometrics and psychology. London: Acaderric Press, 1979.
LITTON, G. Como se forma um acervo bibliográfico. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1975. p. 1-97.
MACIEL, Alba Costa; MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Bibliotecas como organizações. Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2006.
MALHOTRA, N. K. Pesquisa de marketing: uma orientação aplicada. 4 ed. São Paulo, SP: Bookman, 2006.
MATTOS, A; M.; DIAS, E. J. W. Desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias: uma abordagem quantitativa. Perspectivas em Ciência da Informação, Minas Gerais, v. 14, n. 3, p. 38-60, set./dez. 2009. Disponível em: https://bit.ly/39MQJDU. Acesso em: 18 fev. 2020.
MATTOS, P. L. C. L. A entrevista não-estruturada como forma de conversação: razões e sugestões para sua análise. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, v. 39, n. 4, p. 823-846, 2005. Disponível em: https://bit.ly/37FdEzB. Acesso em: 02 nov. 2019.
MELO, L. L. S.; MARQUES, D. B.; PINHO, F. A. A biblioteca universitária e a sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 5, n. 1, p. 69-89, mar./ago. 2014. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/incid/article/view/64069. Acesso em: 12 mar. 2019.
MIRANDA, A. C. C. Desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 4, n. 2, p. 01-19, jan./jun. 2007. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/2018. Acesso em: 12 mar. 2019.
MIRANDA, A. C. C.; BERNARDINO, M. C. R. Gerenciamento de estoques de informação em bibliotecas públicas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 15, n. 3, p. 71-93, set./dez. 2019. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1194. Acesso em: 18 fev. 2020.
MIRANDA, A. C. C.; GALLOTTI, M. M.C.; CECATTO, A. Desafios para a biblioteca pública no processo de planejamento da formação e desenvolvimento do acervo. Encontros Bibli, Florianópolis, v. 22, n. 48, p. 15-26, jan./abr. 2017. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n48p15. Acesso em: 18 fev. 2020.
MIRANDA, A. Seleção de material bibliográfico em bibliotecas universitárias brasileiras. In: MIRANDA, A. Estruturas de informação e análise conjuntural: ensaios. Brasília: Thesaurus, 1980. p. 63-85.
O’BRIEN, J. A. Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da internet. São Paulo: Saraiva, 2004.
PINHEIRO, L. V. O desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias na perspectiva dos desafios da pós-modernidade: diretrizes sob o olhar da teoria da complexidade e da análise de domínio. Orientadora: Lígia Maria Arruda Café. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2017. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/174452. Acesso em: 12 mar. 2019.
RICHARDSON, R. J. Pesquisa social, métodos e técnicas. São Paulo: Atlas, 2010.
SANTA ANNA, J. Desenvolvimento de coleções no sistema de biblioteca da UFES: comparativo entre os modelos teóricos de Evans e Baughman e proposta de adequação ao modelo de Evans. Biblionline, João Pessoa, v. 12, n. 2, p. 141-155, 2016. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/biblio/article/view/27933. Acesso em: 12 mar. 2019.
SANTA ANNA, J. O contexto organizacional e seus reflexos no desenvolvimento de coleções: um estudo à luz das diferentes modalidades de bibliotecas. Revista ABC: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 22, n. 1, p. 5-22, dez./mar. 2017. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1267. Acesso em: 12 mar. 2019.
SILVA, C. A. R. G; AMARAL, R. M.; PAJEÚ, H. M. Desenvolvimento de coleção na perspectiva da alteridade Bakhtiniana: o descarte na biblioteca universitária. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 14, n. 1, p. 126-151, jan./abr. 2018. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/632. Acesso em: 18 fev. 2020.
SILVA, E. M. A influência das políticas de informação científica e tecnológica para as bibliotecas universitárias. Orientadora: Joana Coeli Ribeiro Garcia. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2009. Disponível em: http://eprints.rclis.org/14433/1/Disserta%C3%A7%C3%A3o_CI_-EDILENE_MARIA_DA_SILVA.pdf. Acesso em: 14 mar. 2019.
TALLMAN, N.; WORK, L. Approaching appraisal: guidelines and criteria to select for digital preservation. International Conference on Digital Preservation, Boston, sept. 2018. Disponível em: https://osf.io/rj2f7/. Acesso em: 20 abr. 2019.
TAVARES, W. Q. Política de desenvolvimento de coleções no sistema integrado de bibliotecas da Universidade Federal de Pernambuco. Biblionline, João Pessoa, v. 11, n. 2, p. 135-149, 2015. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/biblio/article/view/25087. Acesso em: 12 mar. 2019.
VERGUEIRO, W. C. S. Desenvolvimento de coleções. São Paulo: Polis: APB, 1989. (Palavra chave).
VERGUEIRO, W. C. S. Seleção de materiais de informação: princípios e técnicas. 3. ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 2010.
WEITZEL, S. R. Elaboração de uma política de desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2006.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Informação & Informação
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores. Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário.
O conteúdo dos textos e a citação e uso de imagens submetidas são de inteira responsabilidade dos autores.
Em todas as citações posteriores, deverá ser consignada a fonte original de publicação, no caso a Informação & Informação.
