Indización social y pensamiento dialógicoreflexiones teóricas
reflexiones teóricas
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2011v16n3p40Palabras clave:
Organización de la información, Indización social, Folksonomía, World Wide Web, Estudios del lenguaje, DialogismoResumen
Introducción: El lenguaje es el punto de partida para el establecimiento de la interacción verbal entre interlocutores, no solamente en una situación formalizada por la escrita o pelo escenario mediático, pero en todos los momentos en que se quiere establecer una acción comunicativa entre interlocutores el lenguaje es el puente que une personas y que permite la generación de conocimiento.Objetivo: Presenta reflexiones teóricas acerca de la indización social, entendida como proceso de representación de la información en espacios sociales semánticos de la Webdotados de folksonomia.
Metodología: Pesquisa bibliográfica.
Resultados: Utilizando el modelo dialógico para fundamentar los procesos representacionales recurrentes en ambientes Webdotados de folksonomia, se observa que el gesto comunicativo medido pelos sujetos actuantes en los referidos ambientes, sustentado por el lenguaje (de indización), revela la situación de diálogo instaurada entre los usuarios. Los fenómenos informacionales presentes en los ambientes sociales semánticos dotados de folksonomias son orientados por la dinámica enunciativa entre sujetos portadores de discursos, por tanto, por las relaciones dialógicas que allí se establecen.
Conclusiones: Las prácticas de indización en los espacios sociales semánticos dotados de folksonomias revelan el poder del lenguaje como medio deinteracción para alcanzar significados de información en los procesos de organización documentaria.
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