Social change with storytelling: analysis of a business campaing
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n3p377Keywords:
Storytelling, Environmental education, Actor-network theory, Discourse analysisAbstract
Objective: describe and analyze the application of the Storytelling tool when used by an organization to promote non-formal Environmental Education, instigating social change.Methodology: the observation technique was used, which allowed, through the collected data, the elaboration of the Discourse Analysis of the eight videos of the campaign. The Actor-Network Theory was used to map the existing human and non-human actors and reveal their connections.
Results: it is clear that the organization's intention is to promote environmental education in a non-formal way and to share among the population of Paranaguá actions and new habits that can be adopted for the preservation of the environment and the maintenance of a clean city. To achieve this proposal, the company used the Storytelling tool to share this knowledge and promote it among its audience.
Conclusions: Although some materials analyzed present the knowledge implicitly, it is still possible to identify that there is interest and the stimulus for the development of good environmental practices.
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Published
2021-10-30
How to Cite
França, G. E. de, & Brusamolin, V. (2021). Social change with storytelling: analysis of a business campaing. Informação & Informação, 26(3), 377–400. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n3p377
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