Repositório digital: a delimitação de um conceito por meio de mapa conceitual
DOI:
https://doi.org/10.5433/2317-4390.2021v10n3p18Palavras-chave:
Organização do conhecimento. Representação do conhecimento. Repositórios digitais. Mapa conceitual.Resumo
Objetivo: Conceitua repositório digital a partir de um conjunto de características apresentadas como essenciais pela literatura. Propõe um modelo conceitual a partir dos predicados identificados. Adota os mapas conceituais como um caminho para organizar e representar o conhecimento sobre repositório digital, encarado como objeto de estudo na pesquisa. Metodologia: Realiza um levantamento bibliográfico que seguiu quatro passos, ou seja, identificação de características, definição de categorias para agrupar os atributos identificados, desenho do protótipo (em papel), estruturação do prototipado em software livre específico e apresentação do mapa conceitual. Inspira-se nos estudos de Joseph Novak (Teoria da Aprendizagem Significativa), originando um mapa conceitual do modelo aranha, desenhado e apresentado de maneira descritiva e qualitativa. Resultados: Resulta em um mapa conceitual construído no software CmapTools, estruturado por características essenciais dos repositórios digitais, sendo elas: interatividade e colaboração; interoperabilidade; acessibilidade; gerenciamento; autoarquivamento; pacote de software; e preservação. Conclusões: Constitui um sistema uno e conciso, baseado em padrões abertos, interoperáveis e alinhados ao incentivo de implementação a partir de softwares livres e de código aberto, os quais preveem gestão, autoarquivamento e representação, assim como acesso a posteriori aos seus objetos digitais e a memória institucional a qual está subordinado.
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Publicado
2021-12-31
Como Citar
ARAÚJO, Denise Oliveira de; SILVA, Márcio Bezerra da. Repositório digital: a delimitação de um conceito por meio de mapa conceitual. Informação@Profissões, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 18–33, 2021. DOI: 10.5433/2317-4390.2021v10n3p18. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/44878. Acesso em: 21 nov. 2024.
Edição
Seção
Artigos
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